xx生物医用材料创新与发展中国峰会

《xx生物医用材料创新与发展中国峰会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX生物医用材料创新与发展中国峰会　　XX年生物高考试题分析　　暨XX--XX学年度高三生物复习备考建议　　驻马店市基础教研室关华顺　　一、XX年生物高考试题分析　　㈠试题总体评价　　试题坚持了“能力立意”的命题指导思想，突出了对学生理解能力、实验探究能力及综合能力的考查。注重基础知识灵活运用能力的考查，加强了对重点知识理解、归纳、运用的考查，又加大了学科内及模块内的综合，对学生能力的考查更加凸显。试题知识点涵盖面广泛，不超纲，无偏题怪题，难易适中，有较好

2、的区分度。同时，比往年来说，考点有新变化，试题有新亮点。　　㈡试题的结构特点　　平稳过渡，稳中求新　　试题在考试内容、试卷结构、题型等方面均体现了《考试说明》的要求，与XX年全国新课程理综卷生物学试题相比，保持稳定，保持高考试题的一致性和连续性，多数试题熟悉的考题情景很好的缓解了考生的紧张情绪，有利于增强学生的考试信心，实现了平稳过渡。同时，有些试题在熟悉中又透出新意，实现了稳重求新的目标。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常

3、、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　紧扣教材，考查基础　　强调综合，凸显能力　　试题力图通过学科知识的综合考查检测学生分析和解决生物学问题的能力，从第30、39、40等题，都不同程度地体现出学科和模块内的综合考查力度。　　实验考查趋于分散　　生物学科是实验学科，今年实验内容的考查非但没有以独立的主观性试题形式出现。但是这并不等于实验考查的弱化，只是在分布上趋于分散，在形式上趋于隐蔽。　　㈢命题的导向目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战

4、略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　由试题分析可看出，今年高考有了新动向：一是考查重点偏向细胞代谢；二是试题的综合性加强，体现了对考生能力的要求；三是遗传试题的难度在加大。同时今年的考点也有新变化：一是从考查内来看，加大了必修1的考查，减少了必修3的考查力度；二是对遗传题考查增加了题干信息对考生思维的干扰，增加了难度。此外试题还有新亮点：第4题是一道新颖的创新题，将机体内的变化以示意图或曲线图的形式呈现；第6题是一道易错题；第32题是一道变式题，借助表格考查群落演替的类型、稳定性的分析及群落的结构。这就

5、为今年我们的高三复习指明了方向：1狠抓基础知识，对教材的重点概念、原理知识细节理解和熟练掌握，加强前后知识的联系训练，我们的复习工作要细，要实，第一轮复习内容要全面。2重视实验，提高学生实验设计能力和分析能力的提高，同时注意遗传试题的训练。3加强学生对所学知识的迁移和应用，加大学科内和模块内的综合训练，在复习过程中，对一些考点可以结合试题，适当的拓展和延伸。4提高图表信息转换和分析综合的能力。㈣试题分析　　1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是　　A．一种tRNA可以携带多种氨基酸　　B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的　　C．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基　

6、　D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成　　【答案】D【解析】本题考查基因表达的相关的知识，意在考查考生对基因表达过程的理解能力。一种tRNA只能携带一　　种氨基酸，但一种氨基酸可以由多种tRNA来转运，故A错误；DNA聚合酶也是一种蛋白质，也是在细胞质中的核糖体上合成的，故B错误；反密码子是tRNA结构中反密码子环上三个相邻的碱基，mRNA上三个相邻的碱基叫密码子；故C错误；线粒体中有DNA并且可以在线粒体中转录和翻译成某些线粒体的蛋白质，故D正确。　　2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并

7、感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同　　B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同　　C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同　　D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同　　【答案】C【解析】本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数、染色体数和染色体行为的变化，意在考查考生对有丝分裂和减数分裂过程的分析比