下思品半期试题定稿

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1、2012年春期2014级半期考试思品试卷(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题（请将答案填写在答题卡内相应空格处。每小题2分，共68分）1.在学校里，同学们相互了解，相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（）A.想念感B.归属感C.安全感D.成就感2.下列各项体现我们具有对班级和学校的归属感的是（）①为班级参加运动会的同学加油②生病住院时希望见到老师和同学③经常去乡下看望外婆④临近开学，心里非常想念老师和同学A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③3.我们学习知识、发展能力的最佳场所是（）A.家庭B.学校C.社会D辅导班4.

2、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这主要说明了（）A.校园是学习知识的场所B.校园是发展能力的场所C.校园是陶冶情操、培育品格的环境D.校园是培养兴趣、发展特长的园地5.下列对个人与集体的关系的认识，正确的是（）①它像是一滴水与大海的关系②离开集体，个人更能自由地发展③个人与集体相互依存④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.“大河有水小河满”这句谚语强调的是（）A.以集体利益为重B.个人利益与集体利益并重C.尊重和保护个人利益D.个人利益和集体利益是完全相同的7.当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（）①.提倡个

3、人利益服从集体利益②.局部利益服从整体利益、③.当前利益服从长远利益④.优先考虑个人利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8、下列对竞争与合作关系的认识，不正确的是（）A二者是相互联系，密不可分的B两者共存才能推动社会不断向前发展C竞争排斥合作，合作排斥竞争D竞争与合作是相互依存，是统一的9、在集体中生活，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（）①勇于开展批评与自我批评②尽量掩饰自己的缺点③对别人的缺点敢于提出诚恳的批评④正确对待同学间的矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10、维护集体利益，建设集体的最好方法是（）A承担应有的责任B敢

4、于竞争C善于合作D培养广泛的兴趣爱好11、下列选项中，不具有“主人翁意识”的是（）A认真完成班集体交给自己的任务B只求把学习搞上去，其他的事可以不管C积极参加班集体的各项活动D自觉维护班集体的荣誉和利益12、“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理（）A千里之行，始于足下B众人拾柴火焰高C千里之堤，溃于蚁穴D差之毫厘，失之千里13、人的情绪是丰富多彩的。一般来说，情绪可分为等四种基本类型。（）A喜、怒、哀、惧B喜、怒、哀、乐C喜、怒、惊、惧D悲、喜、忧、怒14、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语说明了（）A情绪是多姿多彩B情绪会影响我们的身心健康C情绪

5、与人的生活没多大关系D情绪对人的影响总是积极的15．小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪C．同一现象只能引起相同的情绪D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪16、当苦闷烦恼时，通过“合理宣泄”来调控情绪的是（）A找朋友倾诉B到公园游玩，欣赏大自然的美景C在教室大叫D向朋友发火17、小强爱发脾气，于是他在书桌上贴了“制怒”的字条来告诫自己。这种调控情绪的方法属于（）A合理宣泄B行为调节C理智控制D心理放松18．喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。

6、前后的“情”分别是指（）A情感情绪B情绪情感C情绪情操D情操情感19．以下属于正常情绪的是（）A．面临考试而过度紧张，彻夜难眠B．范进中举，乐疯了C．新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷D．被老师误解，心里感到委屈20．小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（）A．行为调节B．心理放松C．认识调节D．理智控制21．以下描述，属于情感的有（）①对待自己有自尊感②取得成绩，我们有荣誉感③看到“神七”升空并顺利回收，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④22、一个人情感发展的关键时期是

7、（）A儿童时期B少年时期C青年时期D中年时期23．在平时的学习和生活中，当我们冥思苦想，最后终于解出了这道难题时，我们会感受和体验到疑问、入迷、惊喜、兴奋、自豪。我们这一感受和体验是一种（）A感受理智B体验道德C欣赏美好D体验科技24、以下做法有助于我们培养丰富、健康、高尚的情感的是（）A积极主动感受、体验真、善、美的事物B培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣C无节制地上网聊天、打游戏D参加社会公益活动25、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为　（）　　　　　　　Ａ风俗　　　Ｂ法律