何谓水硬性胶凝材料

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时间:2018-12-26

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划何谓水硬性胶凝材料  一、名词解释:  密度,表观密度,亲水性与憎水性,吸水性与吸湿性,软化系数,弹性与塑性,脆性与韧性,填充率,密实度,导热系数,气硬性胶凝材料,水硬性胶凝材料,水玻璃模数  二、填空题  1、当某一建筑材料的孔隙率增大时,下列性质将如何变化:密度下降,表观密度下降,强度下降,吸水率增大,导热性下降。  2、对于开口微孔材料,当其孔隙率增大时,下列性质将如何变化,材料的表观密度下降,吸水性增大,抗冻性下降,导热系数下降,抗压强度下降。  3

2、、材料抵抗外界水破坏作用的性质称为耐水性,用软化系数表示。  4、材料在外力作用下产生变形,当外力取消后,仍保持变形后的形状,并不产生裂缝的性质,称为塑性。  5、材料的孔隙状况有__孔隙率___、孔隙连通性______、__孔隙直径___三个指标说明。  6、当湿润角α小于等于90°的为___亲水性___材料,当α大于90°的为憎水性材料.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

3、培训计划  7、材料的微观结构可以分为_晶体、_玻璃体和__胶体_三类。材料按化学成分可以分为无机材料、有机材料和复合材料三大类。  8、材料的抗冻性以材料在吸水饱和状态下所能抵抗的冻融循环次数来表示。  9、石灰浆体硬化后,其强度____低________。  10、建筑石膏凝结硬化速度较____快________,凝固硬化后体积将发生__略微膨胀___。  11、一般拌制的水玻璃混凝土,是利用了水玻璃____耐酸___性能好的特性,这是因为水玻璃硬化后的主要成分是___SiO2___。  12、在我国,建筑材料的技术标准分为___国家标准____、___行业标准_

4、___、__地方标准____和__企业标准__四级。  三、选择题  1、某一材料的下列指标中为常数的是。  A密度B表观密度C导热系数D强度  2、评价材料抵抗水的破坏能力的指标是。  A.抗渗等级B.渗透系数C.软化系数D.抗冻等级  3、材料抗渗性的指标为。  A软化系数B渗透系数C抗渗指标D吸水率  4、受水浸泡或处于潮湿环境中的重要建筑物所选用的材料,其软化系数应:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定

5、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A.>B.>C.>D.<1  5、材料在水中能吸收空气中水分的能力称为:  A.耐水性B.吸湿性C.吸水性D.渗透性  6、颗粒材料的密度ρ、表观密度ro与堆积密度ρ′o之间关系正确的是。  A.ρo>ρ>ρ′oB.ρ>ρo>ρ′oC.ρ′o>ρo>ρD.ρ>ρ′o>ρo  7、为减小石灰硬化过程中的收缩,可以。  A加大用水量B减少单位用水量C加入麻刀、纸筋D加入水泥  8、具有调节室内湿度功能的材料为  A石膏B石灰C膨胀水泥D水玻璃  9、生石灰消解反应的特点是:  A.放出大量热且体积收缩;B.放出大量热且体积大大

6、膨胀;  C.吸收大量热且体积大大膨胀;D.吸收大量热且体积收缩。  10、石灰熟化过程中的陈伏是为了。  A.利于结晶B.蒸发多余水分C.消除过火石灰的危害D.降低发热量  11、石膏制品的特性中正确的为。  A耐水性差B耐火性差C凝结硬化慢D强度高目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  四、问答题  1、材料的耐久性都包含哪些方面的内容?建筑的屋面、外墙、基础所使用

7、的材料应满足哪些方面的耐久性要求?  2、何为欠火石灰、过火石灰?各有何特点?石灰熟化成石灰浆使用时,一般应在储灰坑中“陈伏”两星期以上,为什么?  3、简述建筑石膏的凝结硬化过程和硬化机理  1.胶凝材料的定义、特征、作用。  要点:定义:在物理、化学作用下,能从浆体变成坚固的石状体,并能胶结其它散粒物料(如砂、石等),制成有一定机械强度的复合固体的物质称为胶凝材料,又称为胶结料。  特征:能在常温下凝结硬化为固体;有较强的胶结能力;具有一定的使用性能。  作用:胶结、固化,机械强度  2.按照硬化条件,胶凝材料可以分为哪两类,其意义是什么?  要

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