教育实习分散成绩评定参考标准

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1、教育实习（分散）成绩评定参考标准评定内容序号评定标准额定分数评定等级及分值应得分值优1.0良0.8中0.7及格0.6不及格≤0.50实习单位评定标准教学实习1努力钻研课程标准和教材，深入了解学生学习情况，认真备课，独立写出质量较高的教案。32教学目的明确，讲授熟练，精心组织教学。讲授具有吸引力，学生听课情绪好，注意力集中，积极思考、发言，课堂气氛活跃。33认真及时批改作业,耐心辅导答疑努力钻研课程标准和教材。34达到教学目标，大多数学生反映满意3班主任实习5经常和学生沟通，深入了解学生学习和思想情况，师生关

2、系融洽。56能够协助原班主任搞好班集体工作，在原班主任指导下，能够组织召开主题班会和指导学生编写黑板报、举办展览、开展各项文体活动。57树立良好的班风，调动学生骨干的积极性，保持和谐的群体气氛。5为人师表8虚心听取意见,严于律已,教书育人,完成规定的教学任务。39对学生表扬、奖励、及批评、惩罚等方法得当，能够妥善公正地处理好教学实际问题。2实习后考核标准教学内容10教学内容系统、完整、充实、科学、新颖，达到课程标准的要求611重视知识与技能的教学，讲解概念准确，论证严密，能理论联系实际612重点突出，难易适

3、度，教材处理恰当613注意过程与方法的训练及情感态度与价值观的培养6教学方法14结合教材特点和学生实际，恰当地贯彻教学原则，灵活地选择教学方法815讲授思路清楚，层次分明，逻辑性强，深入浅出816注意引导学生探究，调动学生的学习积极性，培养学生创新能力617重视直观教学及信息技术与教学的整合4教学基本功18教态自然，能辅之以体态语言619语言表达准确、生动、流畅，富有逻辑性，能使用普通话820板书工整、规范、条理分明6总计100聊城大学教育实习成绩评定表（分散实习）实习生姓名班级联系电话指导教师姓名职称联系

4、电话实习单位（地点）实习起止时间年月日始，年月日止，共周（天）【个人总结】【实习学校指导教师评语】年月日评价项目评价主体教学实习（满分30分）班主任实习（满分15分）为人师表（满分5分）总分实习学校指导教师评定成绩【考核评语】评价项目评价主体教学内容（满分15分）教学方法(满分20分)教学基本功(满分15分)总分学院考核评定成绩