《工程创优计划》word版 (2)

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1、西安工程大学临潼校区Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼及地下车库B工程创优计划目录一、工程概况………………………………………………………………2二、工程质量总体规划……………………………………………………3三、工程质量目标…………………………………………………………3四、质量管理措施…………………………………………………………3五、质量管理标准…………………………………………………………4六、分部、分项工程质量控制措施………………………………………10(一)钢筋工程施工要点及控制措施………………………

2、……………10(二)模板工程质量控制措施……………………………………………15(三)混凝土工程质量控制措施…………………………………………18(四)砌体工程质量控制措施……………………………………………21(五)装饰工程施工实施方案……………………………………………24(六)屋面工程施工措施…………………………………………………30(七)电气工程安装施工措施……………………………………………31(八)给排水工程安装施工措施…………………………………………32七、组织管理措施……………………………………………

3、……………33共34页,第34页西安工程大学临潼校区Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼及地下车库B工程创优计划一、工程概况西安工程大学(临潼校区)Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼及地下车库B施工工程由西安工程大学自筹投资。位于西安市临潼区陕鼓大道58号西安工程大学(临潼校区)。该工程主要由3栋教师公寓楼(无地下室)和地下一层车库组成。总建筑面积约26900㎡(其中地下车库:2438m2)。Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼为剪力墙结构,地上七层;地下车库B为地下一层,框架结构,由西安市建

4、设工程质量监督站临潼分站监督,陕西鸿民项目管理咨询有限公司监理,陕西长枫建设工程有限公司承建。该工程为沉管成孔—2:8灰土挤密桩,500厚3:7灰土垫层条形基础、地梁砼强度等级为C30,其余梁、板、柱,砼强度等级为C30;±0.000以上为非承重多孔空心砖填充砌体;给排水管道采用UPVC塑料管和PP-R复合塑料管;外墙保温采用70厚EPS保温板,喷刷涂料;屋面采用预制珍珠岩块保温层,SBS改性沥青卷材防水,铺地砖面层屋面;楼、地面为水泥砂浆拉毛地坪,门窗采用木门、塑钢窗。该工程技术复杂、设计功能齐全、造型美

5、观大方等特点,创“西安市文明工地”,公司将其列为2013年度重点施工项目,选派高技术的施工、技术管理人员,组建强有力的施工项目部,加强管理;配备过硬的专业劳务班组和先进的施工机械设备。全面贯彻“铸造精品、追逐完美、绿色环保、节能降耗、健康安全、以人为本、科学管理、和谐发展”的企业质量方针。精心组织、周密计划、科学管理、规范施工。严抓过程控制,确保工序质量,步步为营,争创优质工程、西安市文明工地。建设单位:西安工程大学共34页,第34页西安工程大学临潼校区Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼及地下车库B工

6、程创优计划施工单位:陕西长枫建设工程有限公司勘察单位:机械工业勘察设计研究院设计单位:西安市建筑设计研究院监理单位:陕西鸿民项目管理咨询有限公司监督单位:西安市建设工程质量监督站临潼分站二、工程质量总体规划工程质量总体要求:创优工程,西安市文明工地。1、单位工程所含分部(子分部)工程的质量均应验收合格。2、质量控制资料应完整。3、单位(子单位)工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整。4、主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定。5、观感质量验收应符合要求。6、单位工程质量验收合格后,向

7、上级行政管理部门报创优工程,西安市文明工地。三、工程质量目标本工程质量目标为创优工程,西安市文明工地。为确保质量目标的实现,经公司生产会议研究决定,将创优工程,西安市文明工地。工程目标量化分解为分部(子分部)工程,分项(子分项)工程和施工检验批并制订周密的质量攻关计划和质量控制措施。按《建筑工程施工质量验收规范》GB50300-2001及《工程建设标准强制性条文》规定,各个分部均达到合格标准。四、质量管理措施(一)共34页,第34页西安工程大学临潼校区Z7A、Z7B、Z8A、Z8B教师公寓楼及地下车库B工程

8、创优计划、加强质量管理组织机构,从公司到班组均设专职质检员,形成一长线监督,专职质检员有一票否决权,各级组织机构如下:公司创优领导小组:组长:副组长:技术负责人:专职质检员:项目创优领导小组:组长:王新亮副组长:陈朝军、曹武军专职质检员:陈军民成员:段亮、郭佳定、徐伟烽、周山(二)、各项质量责任落实到人,奖罚兑现,并制定奖罚制度。(三)、加强舆论宣传,形成争创精品,创优工程领导重视,人人参与,社会关注的良好气氛。

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