儿科实习带教计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划儿科实习带教计划　　内儿科实习带教计划　　临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步，遵照《XX年揭阳市中医院护理部实习护生带教计划》安排，使她们在实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼，根据内科、儿科特点，特制定本计划。　　一、带教目标　　1、掌握医院各项规章制度及劳动纪律，树立正确的学习观点、工作态度、服务意识，不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退，遵守学校规定的“实习守则

2、”，自觉执行请假制度，不遵守规章制度或不服从安排将终止实习。　　2、正确回答带教老师提出的问题，虚心向老师请教，经常提出问题，主动要求各项操作，明白“慎独”精神以及“三查七对”的重要性，并应用到临床工作中。　　3、努力学习相关专业理论知识。积极参加治疗及护理工作，尽快提高专业理论及技术操作水平。　　二、实习指导方法　　1、实习生进入科室，首先由护士长或带教老师介绍科室的环境、制度、医护人员等。落实具体带教老师。确定每一学生有一名固定的带教老师。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安

3、全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、实习生跟随指定的老师上班，在老师的指导下完成各班的工作职责。　　3、带教老师必须严格带教，对临床上遇到的问题多给予讲解、指导。对各项操作必须先示范、指导，再让学生实践。对学生所做一切治疗护理老师必须做到放手不放眼，并应严格把关准确无误后方可实施并签名。　　4、带教老师根据本科的特点进行提问，并要求学生带着问题去复习有关理论知识，实习生同时做好记录，带教老师每月检查一次。　　5、院部每月第三周星期三下午3：00进行一次教学查房，科室每周进行

4、1次小讲课，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核，考核合格方能转科，并将成绩记录在实习手册上，实事求是总结出科小结。　　三、实习生病、事假和缺勤等的处理规定　　1、凡毕业实习成绩，有一门主科或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，不予实习证明。　　2、在任何一科实习，不能无故缺勤，请假2天内由科护士长批准，2天以上至5天内由护理部批准，5天以上由院部及学校协商决定。　　3、未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予纪律处分，实习成绩按不及格论处。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的

5、巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予纪律处分，实习成绩按不及格论处。　　XX年内儿科实习护生课程安排表　　XX年儿科实习生带教计划　　儿科是医院诊治、抢救急、危、重患儿的重要科室。为适应现代儿科医学的发展，缩短有效抢救时间，提高抢救成功，儿科护理人员不仅具备扎实的理论知识，丰富的临床经验，而且要具备熟练的技术操作能力。儿科护生的临床带教必须采用正确引导、严格施教，将

6、判断能力、应变能力、沟通能力、分析解决问题能力作为临床实习带教的重点内容，为从事临床护理工作打好坚实的基础现制定带教计划如下：　　1.第一周为适应时间，详细介绍科室环境、儿科工作注意事项。介绍科室规章制度，如交接班制度、查对制度、消毒隔离制度。　　2.第二周考核穿脱隔离衣操作。　　2.第三周讲解早产儿的健康教育。　　3.第四周危重病人查房。　　总之：出科前带教老师客观公正地对护生在本科实习中的优缺点，书写出科鉴定。护士长和带教老师共同对护生的实习考核进行评价，提出护生的共性问题，护生在今后的工作中加以改进。同时征求护生对带教老师和教学方法的意见和建议，以促进带教

7、质量的提高。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　儿科护理实习生带教计划　　根据护理专业实习要求，以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的，培养学生良好的职业素质、综合工作能力，实现知识与能力的连接，培养“实用型”护理人才，着重强调基本理论与基本技能的训练，为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下：　　1、第一周：要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生，既

8、不能放手更不能放眼。