中班家长会教师发言稿(3)

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时间:2018-12-26

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1、中班家长会发言稿亲爱的家长朋友们:您们好!首先非常感谢各位家长的到来,您们积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持,在此表示由衷的感谢!今天我们聚在一起目的只有一个就是让我们的孩子能够健康、快乐的成长。家长们对我一定感到很陌生,我是最近新来的一位老师,我叫陆璐,毕业于连云港师专音乐系。我的妈妈也是幼儿园的老师,她总是告诉我幼儿园的小朋友是多么的可爱与天真,所以我对幼儿教育事业非常的热爱。本学期,我代的科目是音乐、美术和社会。音乐课是我的对口专业,我在学校就拿到了钢琴十级,声乐九级证书。所以我相信一定会把音乐课给教好,让孩子们爱上我的音乐课的。美术课和社会课我会在每次上课把课备好

2、,一切准备充分了再上课。同样我也会把这两门也教的很好,希望家长们可以信任我,我会努力做一个让你们放心的幼儿教师。家长朋友们,中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过这段时间的相处,对中班的孩子也有所了解,有的孩子聪明好学,有的孩子活泼好动,有的孩子顽皮打闹,有的孩子认真听话,这些都是属于中班孩子的特点的。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:一、生活方面我们中班的孩子不但能高高兴兴的上幼儿园,而且还

3、能主动向老师问好,我觉得孩子们长大了懂事了,让老师很欣慰。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。所以说有的地方还是需要老师和家长的配合的。比如说子吃饭的时候,有的孩子边进餐边讲话,有的孩子挑食,有的孩子进食过慢等,这些都是要改正的。我们基本以鼓励为主、正面提出要求,许多幼儿在刘老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿所需的营养。在这里,我们要求家长朋友们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足量的营养。天气渐渐地变冷了,我们会随时为孩子增减衣物,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。最后再说一下午睡的

4、情况,在这一方面孩子们的进步是很大,每个幼儿都能够找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。20分钟孩子们几乎都能入睡,但有个别的幼儿入睡较慢,希望家长们在家能安排孩子午睡,尤其是走读的孩子,很多没有养成习惯,下午上课就困了。希望家长要重视午睡的情况,养成睡午觉的好习惯。二、学习方面随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常的重要。因此我们建议家长在家展开15-20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子的成长起了一个积极的作用。有的家长可能在家让孩子写拼音或写字,其实这不符合中班幼儿的年龄特征的。可以在家教教小朋友的正确的握笔姿势,也可以进行数字描红、简单的绘画、涂色等练习。我相信有你

5、们的加入孩子们可以学的很好,及早的开发他们的智力。由于我入园时间较短,想说的就是这些,肯定有不足之处,希望家长告诉我,我会改。对我有什么要求建议尽管提,我会努力做到最好。让我一起为促进幼儿全面发展作共同的努力!谢谢家长们!中一班家长会流程一·致欢迎词 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加此次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,开学已有半个月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标内容和方法,了解中班,了解孩子。以方便我们三位老师,家长一起来教育和培养孩子。因此,只

6、有家庭和幼儿园两方面共同合作才能得到充分的功效。二·介绍班级情况及幼儿情况 班级三位老师主班张老师,副班刘老师,石老师。(重点介绍石老师)让家长了解班级情况。 本班目前有37名幼儿,其中女孩15名,男孩22名,均是家长和老师的心肝宝贝。 三,家长观看上学期成果展示PPT播放做适当讲解。 四家园共育   孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,很大一部分还有赖于你们的配合。不少家长说:“孩子在幼儿园各方面表现都不错,但回家后就另一个样儿了。”这种现象表明家园在教育上存在不一致,孩子若在家、在幼儿园表现不一,就不能算取得了成功。可以说,家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心

7、和谐地发展,这就需要我们家园紧密联系,协调一致,共同配合来教育幼儿,这里,我们老师给家长提几点切身的要求: 1、按时接送幼儿,不无故缺席。(早晨8:30之前入园,是幼儿园的晨间接待时间。幼儿园对孩子进行晨间检查,还组织幼儿参加一些游戏和体育活动,这是幼儿快乐一天的序曲,错过这个时间,对孩子调整情绪和接受教育不利。 2、不要让幼儿带零食及危险品入园(项链等),以免影响孩子上课、午睡,以及引起同伴间的纠纷,特别是家长不要让幼儿把钱、小物

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