高速公路ac-13沥青混凝土配合比设计

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1、山东交通学院沥青混合料试验技术课程设计院(系)别　土木工程学院专业　土木工程班级土木117（测试方向）学号　110711236姓名　沈鑫指导教师　张爱勤、李志成绩二○一四年五月沥青混合料试验技术课程设计任务书题目高速公路AC-13沥青混凝土配合比设计系（部）土木工程学院专业土木工程专业班级土木117（测试）学生姓名沈鑫学号1107112366月2日至6月13日共2周指导教师(签字)系主任(签字)年月日一、设计内容及要求设计内容：1.拟定沥青混合料配合比设计方案；2.选择和检验原材料；3.沥青混合料配合比设计（1）矿质混合料配合比；（2）马歇尔试验确定最佳沥青用量；（3）最佳沥青用

2、量的试验检验（4）确定目标配合比4.设计体会设计要求：1.学生要树立严格的科学态度，严肃认真，独立完成题目；2.试验部分要求仔细、认真，数据要准确、真实；3.学生不得抄袭论文和伪造数据；4.学生应遵守校规校纪，不得随便迟到、早退和旷课。成绩评定：出勤及设计态度占30%，独立完成设计能力占30%，设计的准确性、合理性及答辩占40%。二、设计原始资料1.沥青：A-70道路石油沥青；2.砂：中砂，济南产；3.石灰岩碎石：多规格（3～5mm、5～10mm、5～15mm、10～20mm等），济南产。4.石灰岩石屑：济南产。5.石灰石矿粉：济南产。三、设计完成后提交的文件和图表1.设计说明部

3、分提交设计论文1份。2.图纸部分：提交必要的试验报告。四、进程安排课程设计时间分配表序号内容时间1布置课程设计任务，查阅资料14周末2拟定AC-13配合比设计方案15周周一3原材料的选择、检验、评定周二4矿质混合料的配合比设计计算（电算）周三5马歇尔试验（制件）周四6马歇尔试验（指标测试）周五7试验数据处理，确定最佳沥青用量16周周一8浸水马歇尔试验（制件）周二9水稳定性试验评价，沥青混合料车辙试验（制件）周三10沥青混合料车辙试验，整理论文周四11面批周五五、主要参考资料公路沥青路面施工技术规范（JTGF40—2004）[S].人民交通出版社，2004，北京公路工程集料试验规程

4、（JTGE42—2005）[S].人民交通出版社，2005，北京公路工程沥青及沥青混合料试验规程（JTGE052—2011）刘中林等编写，沥青路面新技术，人民交通出版社，2002，北京课程设计指导书题目高速公路AC-13沥青混凝土配合比设计系（部）土木工程学院专业土木工程班级土木117（测试）学生姓名沈鑫学号1107112366月2日至6月13日共2周指导教师（签字）系主任（签字）2014年5月28日沥青混合料试验技术课程设计指导书一、课程设计的目的与要求课程设计是教学计划中一个重要的实践教学环节，主要培养学生的综合实践能力。沥青混凝土混合料是公路工程建设最主要、也是用量最大的路

5、面材料，沥青混凝土混合料的配合比设计是否优化，将直接决定着沥青路面的施工质量、经济造价与使用寿命，因此，沥青混凝土混合料的配合比设计是沥青路面材料非常重要的设计内容，学生应该通过课程设计这一实践环节，经过综合训练牢固掌握。课程设计要求学生利用所学习的设计理论，根据老师给定的任务，组合团队独立完成沥青混合料配合比设计。通过课程设计，加深和巩固，沥青混合料的理论知识，进一步掌握沥青混合料及其选用材料的常规试验方法、仪器设备的使用方法；加强理论知识的实践应用环节；加强学生试验操作技能的训练，培养学生独立设计能力和团队完成大试验的协作能力，使学生得到组织和设计沥青混合料配合比试验的初步训

6、练。要求学生树立严格的科学态度，认真对待课程设计；要求学生独立进行试验设计、分析论证；试验要规范、数据要真实准确；设计方案要正确、合理；设计论文内容完整、结果正确、文理通顺、按时完成。二、时间分配（共1周）1.布置课程设计任务，查阅资料2天（提前）2.拟定AC-13配合比设计方案1天3.原材料的选择、检验、评定1天4.矿质混合料的配合比设计计算（电算）1天5.马歇尔试验（制件，指标测试）1.5天6.试验数据处理，确定最佳沥青用量1天7.浸水马歇尔试验，评价水稳定性试验（制件，检测）1.5天8.沥青混合料车辙试验（制件，检测）1.5天9.沥青混合料车辙试验，整理论文1天10.面批0

7、.5天三、设计要求1、拟定AC-13配合比设计方案设计要求：掌握设计方案的拟定方法；熟知细粒式沥青混凝土AC-13对原材料的选用要求、检验项目、试验方法和技术标准。2、原材料检验设计要求：正确选择原材料；熟练进行沥青、粗集料、细集料、矿粉的性能检验；正确处理试验数据、分析试验结果与评价；规范填写试验记录与试验报告；熟练应用相关的试验规程。3、矿质混合料的配合比设计计算设计要求：掌握矿质混合料的配合比设计的电算法。4、确定最佳沥青用量设计要求：熟练进行马歇尔试验制件和指标测试；正确