大学,校地合作,讲话

《大学,校地合作,讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学,校地合作,讲话　　在第六届校市协作论坛上的讲话　　副市长XXX　　同志们：　　在全国上下深入学习贯彻十七届五中全会精神回顾总结“十一五”，谋划启动“十二五”的重要时刻，安庆市人民政府和安庆师范学院在这里共同举办第六届校企协作论坛。首先，我谨代表安庆市人民政府对本届论坛的(来自:写论文网:大学,校地合作,讲话)成功举办表示热烈的祝贺！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感

2、受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“十一五”以来，安庆市委、市政府坚持以科学发展观为指导，全面实施“五大战略”，立足第一方阵，追赶跨越，奋力崛起，着力推进建设“千亿安庆”、“活力安庆”、“和谐安庆”建设，各项事业全面提升。“十一五”是安庆发展史上极不平凡的五年，也是近十年来经济增长最快、效益最好的时期。与“十五”末相比，地区生产总值连跨5

3、个百亿台阶，跻身全省“千亿俱乐部”，年均增长%；财政一般预算收入连跨7个10亿台阶，总量突破百亿大关，增长3倍，年均增长25%。特别是工业化进程明显加快，工业经济总量不断提升。近五年来规模工业增加值由XX年的亿元提高到今年的365亿元，年均增长%，连续7年规模工业增加值增幅达到20%以上。规模工业企业由XX年的614户提高到今年的1548户，增加了934户；规模工业增加值占全市GDP的比重由XX年的%提高　　到今年的%。如果加上规模以下企业增加值，工业增加值占GDP比重则达%。　　再过几天，我们

4、将迎来新的五年，这将是安庆全面建设小康社会的关键时期、加速追赶跨越的攻坚期。目前，全市上下正在深入学习贯彻中央和省经济工作会议精神，把握新形势，着眼新高度，精心谋划“十二五”发展规划，市委九届十三次会议通过了安庆市“十二五”发展规划纲要，提出了今后五年发展的主要预期目标，即到XX年，力争主要经济指标超过全省平均水平，人均生产总值达到全省平均水平，确保地区生产总值、财政收入、工业增加值、服务业增加值比XX年翻一番。努力走在皖江发展前列，实现经济繁荣、人民富足、生态良好的发展目标。进一步加快新型工业

5、化进程，按照“十亿级项目、百亿级企业、千亿级产业”的发展思路，坚持自主创新和承接产业转移并举，以十亿级重点项目牵动，壮大提升优势产业，基本建成石化、轻纺和装备制造三个千亿产业，培育一批百亿企业。实现产业优化升级，推动工业化和城镇化协调共进、互动发展，为全面建设小康社会奠定坚实基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

6、及个人素质的培训计划　　当今经济和社会发展的主要支撑要素，包括人才、资金、技术和资源等。其中人才是第一资源，是最现实、最可依赖、最具潜力的发展资源。人才培养离不开教育，安庆师范学院作为安徽高等教育的发源地，是安庆市唯一的一所本科院校。近几年来，学校紧紧抓住高等教育大发展的机遇，艰苦创业，开拓进取，办学条件不断改善，办学水平不断提高，办学实力显著增强，办学影响　　不断扩大，各项事业均取得了长足进展。在加快自身发展的同时，安庆师范学院牢固树立“立足地方、服务地方”的办学理念，以服务安庆、建设安庆为己

7、任，充分发挥了人才和智力资源优势。XX年，学校深入推进校企合作，积极开展大学生顶岗支教活动，为深化校企合作，选派了一批干部到安庆市直有关部门挂职，在政策咨询、规划制定等方面发挥了重要作用；选派了一批骨干教师到企业担任科技特派员，协助企事业单位开展科技攻关，帮助解决技术难题，改进生产工艺，产生了较大的经济效益和社会效益，为地方经济社会发展作出了巨大的贡献。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略

8、的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　建立健全校企合作的长效机制，推动产学研深度合作，不仅是深入践行科学发展观、实现校企双方互利共赢的需要，更是促进区域经济社会协调发展的重要举措，对于进一步促进高校融入地方、地方支持高校，共同持续、健康发展有着重要的意义。加强校企双方的合作，既能发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，又能推进企业的科技创新，提升企业竞争能力。校企双方只有互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、