小学五2班家长会发言

小学五2班家长会发言

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1、小学五年级(2)班家长会发言稿首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!二.班级基本情况:(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生31人,女生22人。男女比例还是比较适当的。(二

2、)、教师情况:我是班主任,任数学学科,兼任本班的科学与体育,共13节,可以说上了学生所有课的二分之一。语文,由邱老师上,兼任思想品德课,英语,敖老师上,我们还开设了音乐,美术课。任课老师都很认真负责。(三)、数学教育方面希望家长配合的:在孩子学习的时候,如果家长有时间可以坐在孩子边上,监督完成作业,有家长的监督,孩子完成作业的时候能更细心,作业能完成得更出色,书写更美观;在孩子完成作业后检查,如果好希望家长能给予鼓励,在做完一件事情的时候得到别人鼓励时往往在以后做同样的事情的同时能更用功;孩子在学习的时候碰到问题,家长如果不能

3、解决时,可以给老师打电话,寻求帮助,让孩子养成遇到困难及时解决的习惯。三、本班自开学以来存在的问题,需要家长和我们一起配合:(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,结伴而行,不随

4、便和陌生人答话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与。(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。四、对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作,“三忌”:(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里

5、,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作。(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约

6、束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。  最后还要说明三个注意事项,(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求:如您要接送孩子,请按学校的要求到相应的地方接送孩子,没有特殊的情况不要进校门,特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间:早

7、上到校时间是8:10,不要迟到,下午1:00午休,请提前10—20分钟到校,放学时间是5:00,(3)第三个要说明的是有关收费:校服费等一般是全要交的,有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的。五、学校环境改善建设,(1)学校上学期为了改善学生的学习环境,在每个教室安装了电风扇,避免了因为环境过于炎热而导致学生不能专心听讲的问题,给学生一个舒心的学习环境;(2)学校在安全方面也大力改善环境,争取做到零安全事故,如:刚开学就对学校教学楼栏杆进行加高加固工作;在暑假期间硬化操场,避免学生雨天滑倒事故的发生,一切为了孩子的健康,学校还

8、在不断努力,争取让每一个孩子学习有专长,安全健康有保障,给每一个家长造就一颗未来星,成就孩子的美好未来;(3)为了孩子多方面发展,给孩子一个有利的学习氛围,学校开展了书香校园活动,包括开展背诵古诗,学习课外知识,评比小小书画家,推荐优秀作文展示等等,学校还准备给每一个班级配备

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