心理健康教育活动月

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1、关于举办第十届“心灵之路”心理健康教育活动月的通知发布：学工部综合办公室时间：2011-10-12各学院：　　为加强我校大学生心理素质教育，促进校园心理和谐，引导学生适应新变化、迎接新挑战，增强学生心理素质，学工部决定举办第十届“心灵之路”心理健康教育活动月。具体安排如下：　　一、活动时间　　2011年10月18日——11月18日。　　二、活动主题　　发现爱?感受爱?传递爱。　　三、活动对象　　以班级为单位，开展心理健康教育活动。　　四、活动内容及安排　　活动分学校和学院两级开展。　　（一）学院活动　　1．“发现爱?感受爱?传递爱”心理主题班会活动

2、。活动月期间，要求各学院组织2011级学生分别以“积极迎接大学新生活”及“发现爱?感受爱?传递爱”为主题开展2场心理主题班会活动，组织2009、2010级学生以“发现爱?感受爱?传递爱”为主题开展1场心理主题班会活动。　　2.“小卡片，传真情”班级活动。要求各学院以班级为单位，组织本班学生填写传递爱心、关心和希望的小卡片，说出真心话，小卡片的内容为学生最想对本班同学说的话，内容不限，感情真挚，并把小卡片送给对方，拉近彼此心与心的距离。活动结束后，各学院要通过广播、网络、板报等形式分享学生在活动中的感受。　　3.“抓拍爱的瞬间”拍摄活动。活动月期间，

3、各学院组织本学院学生用手机或相机拍摄身边有关“爱”（亲情、友情、爱情）的让人感动的瞬间的照片，记录下别人或自己生活、学习及工作中“爱”的点滴，并将照片上传至本学院网站的心协网页上。各学院在对本学院学生所拍照片进行评选的基础上，选出五幅优秀作品，于11月18日前将所选出的优秀作品上传到学工广场的心灵导航网页上，并组织本院学生参与投票。　　4.心理影片赏析。活动月期间，各学院组织本院学生观看与“发现爱?感受爱?传递爱”主题相关的心理影片，培养学生的积极心态。　　（二）学校活动　　1.“发现爱?感受爱?传递爱”心理主题班会优秀方案评选活动。各学院在开展心

4、理主题班会的基础之上，对各班级的心理主题班会活动方案进行评比，并推荐2份优秀的心理主题班会活动方案参加学校的评选活动（详见附件1）。　　2.“抓拍爱的瞬间”拍摄比赛活动。11月18—25日，各学院组织本院学生进行投票，产生人气分；由专业老师进行评分，产生专业分。人气分×40%+专业分×60%为每件作品的最后得分。在此基础上评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、纪念奖30名（详见附件2）。　　2．新生心理委员专题培训。10月中旬分别在马房山校区、余家头校区举办新生班级心理委员心理健康知识专题培训。　　3.心灵茶座。活动月期间，学生心理素质拓展

5、协会总会将分别以“发现爱?感受爱?传递爱”为主题在马区和余区各举办一期心灵茶座，宣传心理健康知识。　　4．“心灵有约”系列讲座。活动月期间，学生心理素质拓展协会总会将面向全校组织以“发现爱?感受爱?传递爱”为主题的系列心理讲座，邀请校内外专家作专题报告。　　5.“心理沙龙”团康活动。活动月期间，学生心理素质拓展协会分别在各校区举办一期通过游戏方式促进同学相互帮助、解决心理困惑的团康活动。　　五、活动要求　　1．本次活动是学校组织的学生思想教育活动的一部分，希望各学院高度重视、加强指导、精心组织，切实加强班级建设，提高学生心理素质。　　2．各学院要通

6、过网络、板报、宣传栏、刊物、横幅等形式广泛宣传本次活动月；结合本学院实际广泛开展具有本学院特色的心理健康教育活动。　　3.心理主题班会的时间、地点由各学院自行安排，并于10月17日前通过办公自动化报送心理健康教育中心；心理健康教育中心将组织人员观摩各学院的心理主题班会活动。　　4．11月25日前，各学院将参评心理主题班会优秀方案评选的书面相关材料以及大一至大三各班级心理主题班会活动方案的书面材料报送心理健康教育中心。　　5．活动月结束后，各学院于11月25日前将本学院的心理健康教育活动月总结材料报送心理健康教育中心。　　学生工作部（处）　　2011

7、年10月11日附件1：“发现爱?感受爱?传递爱”心理主题班会优秀方案评选细则一、评分细则总分10分。1．紧扣活动主题，内容健康、积极、向上（2分）；2．活动环节紧凑，气氛活跃，学生的参与热情高（2分）；3．能触碰到学生的内心深处，富有感染力和影响力（3分）；4．活动效果明显，能解决一定的实际问题（3分）。二、上报评比材料1．班会活动方案；2．班会活动总结；3．班会活动实施全过程的DV拍摄片或照片等。三、参评数量各学院限报2项心理主题班会参评方案。附件2:“抓拍爱的瞬间”拍摄比赛活动优秀作品评分细则一、评分细则（一）专家评分细则1．照片主题鲜明，内容

8、健康向上；2．情感饱满，富有感染力；3．学生参与热情高，参与面广。（二）人气投票计分细则每票记1分。统计最终结果，给出人气