小记者启动仪式领导发言

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小记者启动仪式领导发言  青岛xxx小学半岛小记者特约通讯站启动仪式  亲爱的同学们:  让我们先用热烈的掌声欢迎来到我们学校做客的xx阿姨等记者大朋友。刚才看了5位业余小记者的现场报道,大家觉得怎么样?  告诉大家一个好消息,小记者真的来啦!由xxxx报与我们学校协手,共同设立了一个让同学们提升综合素养,锻炼能力的活动平台——xxx小记者特约通讯站。目的是通过活动帮助同学们提高观察能力、沟通能力,提高写作水平和文学素养;引领同学们认知社会、锻炼自我、发展特长、张扬个性等等。

2、这是给我们成长又开辟了一个新的天地,搭建了一个更广阔的的舞台,我们学校已经有一些同学正式成为半岛都市报的小记者了!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  而且最重要的是咱们学校每个同学都能受益,xxx报业会聘请专门的授课老师来到我们特约通讯站,给同学们进行诸如写作培训课、新闻摄影课、情商培训课、活动策划课、全脑开发课、家庭教育课等内容的授课,同学们今后参加的活动都有可能成为小记者们报道的

3、素材。比如xxx的相声、xxx的绘制的海报、xxx的漫画、你们大家的手抄报、四一四二表演的情景剧、一年级同学的诗朗诵等等,都将成为小记者报道的素材,想想这是一件多么新奇和令人兴奋的事情。  如果你已经是小记者,请你好好珍惜这样的机会,积极踊跃参加各种活动,努力提高自己新闻采编写作和提升自我的能力,做一个乐观向上、不断追求成功的栋梁之才。  如果你还没有成为小记者,就先来认识一下我们的小记者吧!  掌声有请xxxxx。  自我介绍!  这位是我们小记者团的团长xxx,他还有话对大家说呢!  请各位同学做好准备,迎接我们小记者的采访吧!当然还包括我们的班主任老师和任课老师哦!  下面就是隆

4、重的授牌仪式了!请胡锦程代表小记者们准备接牌。其他同学请用热烈的掌声欢迎xxx小记者团的负责人xx阿姨和xx校长,为我们通讯站授牌!  xx阿姨还有话对我们的同学说呢!再次掌声!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  再次感谢xx阿姨,学校三楼多媒体将成为小记者周二周四活动专用场地,有兴趣的同学可以一同参与。我想只要大家有三件法宝,不论你是小记者或者不是小记者,都能在此次活动中有所收获。

5、第一就是要有自信,相信我能行。自信,是做好一切事情的“法宝”,是成功大厦的基石。第二是博学多闻样样通,学习掌握更多的知识,不仅仅是书本上的,要有走出校园走上社会的勇气,了解各行各业、各种人物、各种知识,为未来打好基础。第三凡事都需要一心一意,不怕难。世上无难事只怕有心人!  小记者社团启动仪式  亲爱的同学们:  告诉大家一个好消息,小记者社团今天就要成立了,学校为我们设立了一个让同学们提升综合素养,锻炼能力的活动平台。目的是通过活动帮助同学们提高观察能力、沟通能力,提高写作水平和文学素养;引领同学们认知社会、锻炼自我、发展特长、张扬个性等等。这是为我们成长又开辟了一个新的天地,搭建了

6、一个更广阔的的舞台!  而且最重要的是咱们每个同学都能受益,每周社团的老师给同学们进行诸如写作培训课、新闻摄影课、活动策划课、家庭教育课等内容的授课,同学们今后参加的活动都有可能成为小记者们报道的素材。比如学校的集体活动比如星光艺术节、晨光读书节、阳光体育节、各班级自己开展的集体活动、你们大家的手抄报、一二年级表演的童话剧等等,都将成为小记者报道的素材,想想这是一件多么新奇和令人兴奋的事情。  学校二楼的大队室将成为小记者周二周四活动专用场地,有兴趣的同学可以一同参与。我想只要大家有三件法宝,都能在此次活动中有所收获。第一就是要有自信,相信我能行。自信,是做好一切事情的“法宝”,是成功

7、大目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划厦的基石。第二是博学多闻样样通,学习掌握更多的知识,不仅仅是书本上的,要有走出校园走上社会的勇气,了解各行各业、各种人物、各种知识,为未来打好基础。第三凡事都需要一心一意,不怕难。世上无难事只怕有心人!  如

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