校园周边环境整治工作总结(1)

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1、2009———2010年度巷道中心小学校园周边环境整治工作总结切实做好校园安全及周边环境秩序整治工作，是保障广大师生生命财产安全的重要举措，也是维护学校正常教育教学工作秩序和社会和谐稳定的必然要求。为全面落实好学校及周边环境秩序政治工作会议精神，我校及时筹划、精心组织，开展了校园安全及周边环境秩序整治工作，现将整治工作情况简要总结如下：一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度1.我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理

2、的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和教务主任分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。2.统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。学校根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好

3、记录，并由专人负责，及时处理。3.加强了教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。34.实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对各班安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。5.严格学生宿舍的管理，不允许学生在校外租房居住；做好交通安全宣传工作，在校门口设立明显的警示标志，对学生

4、进行交通安全教育。把安全手册发放到每个学生手中，定期组织学生学习、宣传或组织学生进行安全知识应知应会的竞赛活动。6.加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；与彭溪镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。二、通过检查评比，督促学生安全行为1.按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日

5、，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。2.领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各班签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。3.3学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表

6、扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。4.通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。三、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力1.通过《致家长的一封信》和座谈会，对学生在家的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。2.组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，少先大队规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基

7、础。近年来，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导的认可。全体教师都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生的工作和生活创造良好的氛围，为维护社会稳定做出应有的贡献。3