小学教师师德学习个人总结

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1、小学教师师德学习个人总结八一希望小学韩海泉万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基矗假如没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一位小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具有良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断进步自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面，本人坚持学习，努力进步本身的思想政治素质，学习关于“八荣八耻”的论述和学习《教育法》、《教师法》等，依照《中小学

2、教师职业道德规范》严格要求自己，奉公遵法，遵守社会公德，虔诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强本身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心情，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里弄好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状态、家庭情况、知识基储学习成绩、爱好爱好、性情气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。为了了解学生，我天天都和他们在一起，和他们说

3、说话，在闲谈进程中了解他们的基本情况。第二，我酷爱每个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭一样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不将就、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我

4、有责任引领他们插上聪明的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在进步。三、教育教学在教育教学进程中，我不断丰富本身学识，努力进步本身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，建立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每个学生建立同等、和谐、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜伏优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，

5、在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞成。在教育教学进程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激起他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“重视自我学习、自我修炼、自我束缚、自我调控

6、，做到老，学到老。”