全国普通高等学校招生统一考试(江苏)物理试题

《全国普通高等学校招生统一考试(江苏)物理试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2004年全国普通高等学校招生统一考试(江苏)物理试题第一卷(选择题共40分)一、本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下列说法正确的是(A)光波是一种概率波(B)光波是一种电磁波(C)单色光从光密介质进入光疏介质时，光子的能量改变(D)单色光从光密介质进入光疏介质时，光的波长不变2．下列说法正确的是(A)物体放出热量，温度一定降低(B)物体内能增加，温度一定升高，(C)热量能自发地从低温物体传给高温物体(D)

2、热量能自发地从高温物体传给低温物体3．下列说法正确的是(A)α射线与γ射线都是电磁波(B)β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流(C)用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期(D)原子核经过衰变生成新核，则新核的质量总等于原核的质量4．若人造卫星绕地球作匀速圆周运动，则下列说法正确的是(A)卫星的轨道半径越大，它的运行速度越大(B)卫星的轨道半径越大，它的运行速度越小(C)卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越大(D)卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越小5．甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量

3、的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、P乙，且p甲

4、场时，受到的安培力方向水平向右(D)导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左7．雷蒙德·戴维斯因研究来自太阳的电子中微子(υe)而获得了2002年度诺贝尔物理学奖．他探测中微子所用的探测器的主体是一个贮满615t四氯乙烯(C2Cl4)溶液的巨桶．电子中微子可以将一个氯核转变为一个氩核，其核反应方程式为已知核的质量为36.95658u，核的质量为36.95691u，的质量为0.00055u，1u质量对应的能量为931.5MeV．根据以上数据，可以判断参与上述反应的电子中微子的最小能量为(A)0.82MeV(B)0.3lMeV(C)1.33MeV

5、(D)0.51MeV8．图1中，波源S从平衡位置y＝0开始振动，运动方向竖直向上(y轴的正方向)，振动周期T=0.01s，产生的简谐波向左、右两个方向传播，波速均为v=80m/s．经过一段时间后，P、Q两点开始振动．已知距离SP=1.2m、SQ=2.6m．若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点．则在图2的振动图象中，能正确描述P、Q两点振动情况的是(A)甲为Q点的振动图象(B)乙为Q点的振动图象(C)丙为P点的振动图象(D)丁为P点的振动图象9．如图所示，只含黄光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射人空气中的玻璃半圆柱后，被分成两光束OA和OB沿如

6、图所示方向射出．则(A)OA为黄光，OB为紫光(B)OA为紫光，OB为黄光(C)OA为黄光，OB为复色光(D)OA为紫光，OB为复色光10．若原子的某内层电子被电离形成空位，其它层的电子跃迁到该空位上时，会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来，此电磁辐射就是原子的特征x射线．内层空位的产生有多种机制，其中的一种称为内转换，即原子中处于激发态的核跃迁回基态时，将跃迁时释放的能量交给某一内层电子，使此内层电子电离而形成空位(被电离的电子称为内转换电子)．的原子核从某一激发态回到基态时，可将能量E0=1.416MeV交给内层电子(如K、L、M层电子，

7、K、L、M标记原子中最靠近核的三个电子层)使其电离．实验测得从原子的K、L、M层电离出的电子的动能分别为Ek=1.323MeV、EL=1.399MeV、EM=1.412MeV．则可能发射的特征x射线的能量为(A)0.013MeV(B)0.017MeV(C)0.076MeV(D)0.093MeV第二卷(非选择题共110分)二、本题共2小题．共20分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．(8分)(1)某实验中需要测量一根钢丝的直径(约0.5mm)．为了得到尽可能精确的测量数据，应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺(游标尺上有10个等

8、分刻度)中，选择进行测量．(2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时，示数如图所示，此工件的宽度为mm．12．(12分)某同学对黑