课时提能演练(1)

《课时提能演练(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、世纪金榜圆您梦想温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(二十二)(45分钟100分)一、单项选择题(包括7题，每题5分，共35分。每题只有一个选项最符合题意)1.如图为果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是()A.染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D.果蝇基因组可由1、3、6、7四条染色体组成2.单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是()A.普通小麦的配子培养产生的

2、植株是单倍体植株B.单倍体是具有一个染色体组的植物体C.可以利用花药离体培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合子D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种-12-世纪金榜圆您梦想3.(2012·揭阳模拟)先天性愚型患者比正常人多了一条21号染色体，用显微镜检查这种改变需使用下列哪种试剂()A.双缩脲试剂或二苯胺试剂B.斐林试剂或班氏糖定性试剂C.龙胆紫或醋酸洋红液D.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液4.下列有关遗传和变异的说法，正确的是()A.孟德尔探索遗传规律时，运用了类比推理法，测交实验是对推理结果的验证B.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆，其自交

3、后代中，圆粒基因的频率应是50%C.基因型为Aa的植株，有的细胞中含有两个A基因，一定是染色体发生了变异D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，用秋水仙素处理大肠杆菌可使其遗传物质加倍5.(易错题)下列关于染色体组的叙述正确的是()①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子⑤一个高度分化的体细胞，A、a两个基因不位于一个染色体组A.②③⑤B.

4、①②③④C.①③④D.②③④⑤6.(2012·杭州模拟)一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是()-12-世纪金榜圆您梦想A.减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的B.有丝分裂产生的子细胞中100%的细胞染色体数是正常的C.有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的D.减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的7.(预测题)科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处

5、理使染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④二、双项选择题(包括3题，每题6分，共18分。每题有两个选项符合题意)8.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，错误的是()A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极B.解离后的洋葱根尖应染色后再漂洗C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色D.显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂

6、期，且细胞中染色体数目发生改变9.(2012·潮州模拟)基因型为AaXB-12-世纪金榜圆您梦想Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()A.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B.2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离C.性染色体一定在减数第二次分裂时未分离D.性染色体可能在减数第一次分裂时未分离10.下列说法正确的是()A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，但水稻的一个基因组应有13条染色体B.普通小麦(

7、6n)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体三、非选择题(包括2题，共47分)11.(21分)(预测题)如图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：-12-世纪金榜圆您梦想(1)甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是_____，从染色体组成看，该人是否患病？_______。如果患病，则患__________。(2)普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD(如乙图所示)，则一个染色体组的染色体数为____

8、____条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫__________。(3)丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n=14)杂交，然后用______