软件技术基础教学大纲(fortra

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1、非电类各专业“计算机软件技术基础（FORTRAN95）’’课程教学大纲“计算机软件技术基础’’课程教学大纲（非电类各专业）课内学时：64(讲课40，课内上机实习24)课外上机实习:40学分：3.5一、课程的性质，目的和任务本课程是为理工科（非电类）非计算机专业学生开设的一门必修的计算机基础课，其内容涉及程序设计语言（FORTRAN95语言）、数据结构、实用软件开发方法。本课程的教学目的主要是培养学生利用计算机处理问题的思维方式，使学生具有应用FORTRAN95语言设计简单程序的能力，并初步掌握对不同类型的问题求解选择适当的数据结构和算法，为学生今后结合本专业知识、使用软件开发环境和工具解

2、决实际问题、学习后续相关课程打下必要的基础。二、教学基本要求1、掌握FORTRAN程序的基本组成要素,包括程序结构、数据类型、程序控制结构、过程和文件等基本概念。2、理解结构化程序设计的基本思想，掌握“自顶向下，逐步求精”的程序设计技术，可以利用三种基本控制结构解决一些简单的问题。3、熟练使用FORTRAN语言实现常用算法，初步掌握简单绘图程序设计方法。4、熟悉程序设计中常用的数据结构及算法，初步掌握对不同类型的问题求解选择适当的数据结构。5、了解软件开发方法的基本知识。三、先修课程　　计算机基础导论四、教学内容及要求1.FORTRAN语言基础(2学时)主要内容：l程序设计概述lFORT

3、RAN95程序的基本结构、标准输入/输出lFORTRAN95的基本数据类型，以及常量、变量、数组和字符串lFORTRAN95的运算符和表达式基本要求：熟悉FORTRAN程序结构、程序书写格式，掌握基本数据类型的常量表示和变量的说明、表达式的构造与求值、常用内部函数的使用。2.程序控制结构(4学时)主要内容：l算法及其特征l顺序结构语句：赋值、输入和输出语句l选择结构语句：if结构语句和select结构语句l循环结构语句：do和doWhile结构语句6非电类各专业“计算机软件技术基础（FORTRAN95）’’课程教学大纲lexit、cycle和goto语句基本要求：从结构化软件设计方法的观

4、点，理解三种基本的控制结构，并能在简单程序的设计中熟练地运用它们。掌握有格式输入输出、表控格式输入输出的使用。掌握exit语句、cycle语句和goto语句在循环中的应用。了解程序流程图基本符号。1.数组(4学时)主要内容：l数组的定义和引用l数组的输入输出l数组的应用基本要求:掌握数组的定义和元素的引用、数组的存储形式、数组的输入输出。能够熟练编制用数组处理数据的简单程序。2.结构与指针(3学时)主要内容：l结构的定义和引用l指针变量的说明与使用基本要求:掌握FORTRAN的结构的定义和引用方法。了解指针变量的说明与使用。3.文件(4学时)主要内容：l文件的概念l文件的基本操作l文件的

5、使用基本要求:掌握FORTRAN文件的结构形式、访问方式、基本输入输出语句的使用。能够编制简单的文件处理程序。了解文件辅助输入输出语句的使用。4.FORTRAN过程(5学时)主要内容：lFORTRAN过程的概念l内部函数l函数子程序l子例程子程序l可调数组l递归过程与递归调用l公用语句与数据块子程序基本要求:掌握FORTRAN的函数子程序、子例程子程序的定义和调用方法、调用时参数的传递对应关系、可调数组的使用。了解公用语句和数据块子程序的使用。8.模块(2学时)主要内容：6非电类各专业“计算机软件技术基础（FORTRAN95）’’课程教学大纲l模块组成l模块的使用l模块与面向对象l模块使

6、用举例基本要求：了解模块的基本概念和模块的使用。9.窗口界面设计与绘图程序设计(0学时，机房讲2学时)主要内容：l窗口界面设计概述l在VisualFORTRAN中创建QuickWin应用程序l基础绘图程序设计基本要求：了解窗口界面设计和基础绘图程序设计的基本概念，了解在VisualFORTRAN中创建QuickWin应用程序和基础绘图程序的实施方法。10.实用软件开发技术(2学时)主要内容：l软件开发概述l实用软件开发技术l软件开发举例基本要求：了解软件、软件开发的基本概念，了解实用软件开发技术的实施方法。11.常用算法分析与设计(7学时)主要内容：l常用数值算法分析与设计l常用字符算法

7、分析与设计l常用查找、排序算法分析与设计基本要求:掌握方程求根、数值积分、字符数据处理、顺序和二分查找、直接选择排序、冒泡排序、直接插入排序算法。了解分块查找、哈希查找，了解平均查找长度的计算。理解快速排序和归并排序，了解各种排序算法的特点和算法的时间复杂度。12.数据结构基础(7学时)主要内容：l数据、数据结构的概念l线性表的逻辑结构、存储结构及在两种存储方式下线性表基本操作的实现l栈、队列的特点及操作l树的概念与树的遍历l二叉树