苏科版物理八级上探究平面镜成像特点专题训练含答案

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时间:2018-12-27

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1、《探究平面镜成像特点》专题训练(1) 1.(2016•盘锦)在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表______.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全______.由此可知平面镜成像时,像和物体的______相等.(2)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如下:次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm1101021515320

2、20分析上表数据可以得出:平面镜成像时______.(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,发现像和物的连线与玻璃板______.(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动______.A.2cmB.1cmC.0.5cmD.0cm.2.(2016•呼和浩特)如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应______一些(选填“强”或“弱”);实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,

3、接下来的操作应是______(选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面______.3.(2016•新疆)某同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃竖直放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前有蜡烛A进行观察,如图所示.在此实验中:(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的______.选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.(2)实验中刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的______是否相等.(3)在寻找蜡烛A的像时,若用光屏代替蜡烛B,在

4、玻璃板后面观察光屏,将______(选填“能”或者“不能”)观察到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是______像.(选填“实验”或“虚”)第38页(共38页)4.(2016•益阳)如图所示,是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了保障实验效果应选择______(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B,是为了______;(3)移开蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是______像;(4)移动蜡烛A进行多次实验,目的是______.5.如图,是“探究平面

5、镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______、像

6、和物到玻璃板的距离______.(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______.A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.6.利用如图装置探究平面镜的成像特点.(1)实验时应选______(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:______.(3)为了探究平面镜成像的虚实

7、情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板______(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在表中.序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00第38页(共38页)B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据,可以得到结论:______.7.小亮给小明提出一个思考题:桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明玻璃,箱内有一只蜡烛A(如图所示).如何在不打开箱子的情况下,测出箱内蜡烛A到侧面MN的距离?小明思考后利用﹣支完个

8、相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;(2)移动蜡烛B

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