文明上网从我做起演讲稿(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划文明上网从我做起演讲稿(共10篇)  绿色上网  敬爱的老师:  你们好!  我是五年级五班的张艺林,今天我演讲的题目是《绿色上网》,随着信息科学技术的迅速发展,互联网得到广泛的普及,网络已经成为人们日常生活、工作和学习中不可缺少的工具,但我们也能清楚地看到,互联网在加速信息交流,促进知识创新,推动经济发展的同时,网络的不良文化现象也日渐显现,对青少年人生观,价值观、道德观的形成,对社会风气的影响都不容忽视。

2、所以,同学们,在此我呼吁哪些还迷恋于网络游戏,沉浸在甜蜜,虚幻中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?  亲爱的同学们!快从虚幻的世界中解脱出来吧!一样最宝贵的东西--------时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间,悄悄溜走。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应

3、公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划文明上网从我做起演讲稿(共10篇)  绿色上网  敬爱的老师:  你们好!  我是五年级五班的张艺林,今天我演讲的题目是《绿色上网》,随着信息科学技术的迅速发展,互联网得到广泛的普及,网络已经成为人们日常生活、工作和学习中不可缺少的工具,但我们也能清楚地看到,互联网在加速信息交流,促进知识创新,推动经济发展的同时,网络的不良文化现象也日渐显现,对青少年人生观,价值观、道德观的形成,对社会风气的影响都不容忽视。所以,同

4、学们,在此我呼吁哪些还迷恋于网络游戏,沉浸在甜蜜,虚幻中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?  亲爱的同学们!快从虚幻的世界中解脱出来吧!一样最宝贵的东西--------时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间,悄悄溜走。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战

5、略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  亲爱同学们!我们是祖国的未来,民族的希望,未来我们身心健康,为了我们的学业成功,为了我们的明天和前程,让我们大家一起上文明网,文明上网吧!把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!  我的演讲完了,谢谢大家!  男:同学们,在开班会之前,我们想问大家几个熟悉的问题:  你的QQ号是多少?你的农场几级了?牧场呢?梦幻西游呢?  女:现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕  起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我

6、们的生活中去,而且扩张的范围极大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。  男:上个星期,我就问过几个中学生对告别网吧的看法,他  们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问我:“你不是也经常上网吗?”,于是,我产生了几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络呢?告别网吧,这现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?  女:老师曾经说过,21世纪是知识经济的时代,是网络的时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业

7、的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都尽可能掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络来查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在坐的同学没有一个会同意。  男:但我们的法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”  呢?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。我  们中学生自制

8、能力差,一旦迷恋网吧便不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死网吧。这类的现象时有耳闻,如果事件发生,我们便总认为这是因无知而犯下的错误,但也为时已晚了。  女:“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或  不犯相同的错误,让更多的人来关爱我们这些未成年人。不接触网吧,我们同样可以接触网络,比如:通过家庭的个人电脑、学校电脑室的电

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