材料一,秦已并天下,乃使蒙恬

《材料一,秦已并天下,乃使蒙恬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,秦已并天下,乃使蒙恬　　初一历史下册第21课导学案编制：审批建筑地位：故宫是我国现存编制时间XX—5--11的建筑群。1987年被联　　合国教科文组织评定为。第21课大一统气派与中华民族的　　象征修筑目的：雄起止地点：、班级__________小组__________姓名伟　　的修筑特点：_____________评价____________长【学习目标】城　　1、知道明清皇宫的营建、结构及宫城的布局、　　地位。　　2、掌握明长城修建的目的、起止点、作用、象　　征意

2、义。　　【使用说明与学法指导】　　1.认真阅读学习目标，明确自己的　　学习目标和努力方向。　　2.依据预习导航，通研课本，构建　　基础知识体系。　　3.激情投入，高效完成，要求10分　　钟内预习完成导航里的问题。　　自目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　主学习预习案　　学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问　　题：　　明清皇宫：迁都　　京城结构：由外向里依次　　、三重。　　建筑

3、布局：。　　三大殿：、　　、　　后三　　宫：、、。长城作用：　　【基础梳理】　　北京城：明成祖在元大都的基础上扩建而成。由外向里依次是京城、皇城、宫城。　　旧称紫禁城，现称故宫。前方的左右两侧是　　布用于祭祀祖先和国土、五谷的太庙和社稷坛。　　局按照“前朝后寝”的古制，象征权力中心的太和殿、中和殿、保和殿　　三大殿，帝后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫，　　各成一体，　　遥相呼应。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业

4、人员的业务技能及个人素质的培训计划　　职能：明清两朝的政治中枢，先后24位皇帝在此主宰全国。　　特点：建筑形式雄伟、庄严，布局严谨、和谐，沿中轴线排列，左右对称。　　地位：我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑　　和宫殿建筑的典型风格，是东方艺术的结晶。大一统气派与中华　　民族　　的象　　征明清皇宫雄　　伟　　的长　　城　　2.秦长城与明长城有哪些异同点？　　(1)目的：明长城的修建是为了防范蒙古骑兵的侵扰；秦长城的修建是为了抵御匈奴南　　下。　　(2)起止：明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关；秦长城西起临洮，东到辽东。　　(3)建筑成就：明长城的修建达到了历史上的最高

5、水平。　　1.观察下列两图，根据图片及所学知识回答问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(1)图一中秦的统一是由谁完成的?哪次改革为秦的统一奠定了基础?　　(2)依据图片分别说明长城的起止点。　　(3)秦长城和明长城的修建都是为了抵御少数民族的进攻。有人由此认为中国古代民族关系　　的主流是战争与冲突。你认为中国古代民族关系的主流是什么?举一例并加以说明。　　作用课堂探究案　　2

6、、“有人说长城是封闭保守的象征；有人认为长城在秦汉帝国向西开拓推进的过程中，起到　　了关键作用”阅读以下史料，然后解答问题。　　史料一“秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，筑长城，因地形，用制险塞。”　　——汉《史记??蒙恬传》　　“匈奴??数为寇暴于边都??先帝哀边人之久患，故修障塞，饰烽燧火，屯戍(兵)以备之。”　　——汉、桓宽《盬铁论》　　“边防”条载：元人北归，屡谋兴复，永乐迁都北平，三面近塞。正统以后，敌患日多，故　　终明之世，边防甚重??绵亘万里，分地守御。　　——《明史·兵志》　　材料二生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支柱。目的-通过该培训员工可对保安行业

7、有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　——《饮马长城窟行》　　材料三长城沿线“六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏，无异于中原”。　　——陈仁锡《无梦园集》　　(1)材料一说明了秦、汉、明三朝修筑长城的原因分别是什么？　　(2)你认为材料三所描写的与长城有关吗？为什么？　　(3)“不到长城非