民办学校教师总结顺口溜

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'民办学校教师总结顺口溜'
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划民办学校教师总结顺口溜  教师顺口溜  满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。回到家中还要惧内,囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。仰望青天欲哭无泪,唉,当教师真累!投身教育英勇无畏,西装革履貌似高贵,其实生活极其琐碎。为了生计吃苦受累,鞍前马后终日疲惫。家长投诉照死陪罪,点头哈腰就差下跪。日不能息夜不能寐,校长一叫立即到位。一年到头吃苦受罪,劳动法规统统作废,身心憔悴暗自流泪。屁大点事反复开会,迎接检查让人崩溃。工资空涨令人心碎,薪水不高自己纳税,走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈。身在其中方知其味,教师哪有社会地位,全靠疯疯傻傻自我陶醉。老师难,难在跑得慢。社会大潮连天涌,信息高速眨眼变,形势快如箭。老师难,难在天赋残。空羡于丹讲《论语》,仰望南国易中天,埋头把书翻。老师难,难在童子乱。何处学得霸王气,五讲四美说不全,个个爱捣蛋。老师难,难在荷包扁。塑造心灵高帽戴,回家愁对妻儿面,中午带盒饭。老师难,难在有贪官。吃拿卡占不要脸,花样翻新要你捐,敢怒不敢言。老师难,难在地偏远。领导几年瞟一眼,汇报随便翻一翻,目标是酒店。老师难,难在做人关。教育学生要真诚,偏偏老实挨白眼,无奈独长叹。老师难,难在教育乱。分数大棒当空舞,素质创新不敢弹,欲辩已忘言。一等教师当领导,带着小蜜全球跑。二等教师搞后勤,唱歌跳舞样样行。三等教师音体美,办公室里喝茶水。四等教师政史地,一天到晚谈天气。五等教师理化生,08高考不算分。六等教师语数外,互相拼杀死的快。七等教师班主任,当场死亡无人问。一等教师是领导,吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤,轻轻松松维持人。三等教师体音美,上班还能喝茶水。四等教师史地生,周末还能去踏青。五等教师语数外,比比看谁死的快。  关于教师的顺口溜  关于教师的顺口溜闲庭信步  一等教师是领导,吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤,轻轻松松维持人。三等教师体音美,上班还能喝茶水。四等教师史地生,周末还能去踏青。五等教师语数外,比比看谁死的快。  教师的生活现状:校长贵族化,领导多员化,教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。  满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。  教师的几种死法  上告教委整死你;得罪校长治死你;  笨蛋学生气死你;野蛮家长打死你;  不涨工资穷死你;竞聘上岗玩死你;  职称评定熬死你;考试排名压死你;  教育改革累死你;假期培训忙死你;  光辉职业哄死你;一生操劳病死你;  公务员待遇想死你!  关于教师的顺口溜一等教师是领导,吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤,轻轻松松维持人。三等教师体音美,上班还能喝茶水。四等教师史地生,周末还能去踏青。五等教师语数外,比比看谁死的快。  教师的生活现状:校长贵族化,领导多员化,教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。  满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。  教师的几种死法  上告教委整死你;得罪校长治死你;  笨蛋学生气死你;野蛮家长打死你;  不涨工资穷死你;竞聘上岗玩死你;  职称评定熬死你;考试排名压死你;  教育改革累死你;假期培训忙死你;  光辉职业哄死你;一生操劳病死你;  公务员待遇想死你!  好好活,慢慢拖,一年还有一万多;不要攀,不要比,不要自己气自己;  少吃盐,多吃醋,少打麻将多散步;按时睡,按时起,打拳练功健身体;  只要能吃饭,钱就不会断;不怕嫌钱少,就怕走得早;行业再好钱再多,一样都进黄土坡;  一个中心:以健康为中心;两个基本点:糊涂点,潇洒点;四个忘记:忘记年龄,忘记疾病;忘记恩怨,忘记过去。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。
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