数学减负提质计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划数学减负提质计划　　遵义县第四小学XX年春季学期　　一年级数学减负增效提质计划　　教师：朱方美　　为认真落实教育部门减轻学生课业负担精神和我校减负增效提质的实施方案要求,结合一年级数学教学工作实际,特拟以下计划：　　一、学生基本情况分析　　本学期，我担任一年级班和班的数学教学工作，两个班共有学生99人，其中男生57人，女生42人。学生经过上一学期的数学学习后，多数同学在基本知识、技能方面基本上已经达到

2、学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。但有十多个同学是本期从外校转进的新生，留守儿童和外地民工的孩子约占班里的三分之二，家里根本无人辅导孩子的学习，再加之孩子年龄小，自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，个别同学课下不能及时完成作业,约有六分之一的学生成绩较差。　　二、目标目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保

3、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以课堂教学和学生作业为突破口,减少重复,机械操练,死记硬背,东拼西凑的作业练习,提高学生动脑思考、动口表达、动手操作的能力，提高自身的综合素质，努力提高教学质量。　　三、具体措施1、认真研读教材和课标，结合学生实际设计课型，提高备课质量。　　2、灵活处理和使用教材，注重有效提问和课堂检测题的设计，课堂上利用多种活动方式调动学生的积极性，努力探索既活跃有有序的课堂模式。　　3、简单的数字题目计算方面的打算：让学生在课堂上把计算方法理解透彻，课后与同伴的游戏中进行巩固。　　

4、4、思维能力方面的打算：课堂上以有效提问为切入口，课后以课外作业为突破口，发展学生的思维。　　5、口头表达能力方面的打算：教师带着学生熟读题目，让学生逐步提高读长句子的能力，利用好课前三分钟，在有准备的情况下表达清楚一件事，课堂上多给学生交流发言的机会，提高学生临时表达的能力。　　6、应用题方面的教学设想：加强完整题目的分析引导，逐步教给学生一些解题技巧，给出数学信息，引导学生根据信息提出数学问题并解答，　　学生自己从图中发现信息，提出问题并解答。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发

5、展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　7、多关注学生的思想动向，多与学生谈心，对问题突出的学生及时家访。总之，减负增效提质是一个长期的过程,需要实实在在,一步一个脚印的走下去。只要我们齐心协力，深刻认识到"减负"的真正含义是为学生提供更好的教育,我们就会在培养学生爱学习,会学习,肯于学习的路上越走越宽，我们自身的的综合素质就能得到不断的提高，减负增效提质就能收到实效　　　　

6、XX---XX学年度第二学期六年级五班数学体质减负计划　　教师：何光丽　　让学生快乐学习已经成了我们每位教师研究的重要课题之一，也是新世纪的教育改革和发展的方向。同时教学质量也不能落下，那如何让两者都有效落实呢？为此，我制定了我班本学期关于《如何提高小学数学教学质量和减轻学生负担》的计划。　　1、首先要科学地控制数学作业的量，在布置书面作业时要从全局着眼，各学科利益着想，既要考虑自己所任学科的作业量，又要考虑其它科目的作业量，要以适量性为主。其次应注意数学作业的“质”，要研究作业目标，确定训练方向，做到心中有数

7、，有的放矢。作业布置时，要注重本堂课知识的承上启下作用，为学生进一步学习后续知识打下伏笔，即所谓的立竿效应和可持续发展。要精心设计、选择作业内容，努力做到精练、巧练、趣练和有针对性的练。同时，也要注意在布置的作业中既要有基本知识、基本概念等硬件作业，又要有开发智力、培养能力、形成技能、激发兴趣等软件作业。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的

8、业务技能及个人素质的培训计划　　2、作业布置的层次化。要求作业既面向全体学生，又关注个体差异，尊重学生学习上的差异性、阶梯性，给学生以选择的权利，提倡“基本作业＋弹性作业”模式，不搞“一刀切”，使各层次的学生做有所得对学习难度较大的内容不能急于在短时间内让全体学生掌握，应合理分解难点，科学安排练习，逐步突破，有代表性、典型性、关键性的作业不要认为学生做过就过关，必须有目的、有计划地安排