斯韦思林杯的材料

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2、点成語使用適切な一項。　　A.斯韦思林杯ついに私たちの胸に！「普天間ぬか喜びする時、人々は思わず敬服しない蔡振華の目で人と度胸。　　B上海の製鉄所、工場長、偽装清廉良い日、逮捕されたその日までまだ座談会で彼の経験する腐敗反対？感じか！　　C.の人は読書が好きは金持ちのえせ風雅ではなく、市場経済の激しい競争の中で生存して、発展を求める謀が必要になる。　　D.どんなとき、彼女はすべて如坐春风、自由自在に彼女の観点を発表。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的

3、正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　次の文の中で8、指摘加(转载于:写论文网:斯韦思林杯的材料)点成語使用適切な一項。　　A彼らを食うか食われるかがあるようで、不倶戴天の仇。　　B.人民は組織してと殺人?放火など、悲惨な日本英雄的な闘争。　　C.彼のお母さんが入って来ると、私たちは、寝室の人が期せずして立ち上がった。　　D.これを聞いて、彼は日に回ると、回転、ぐらぐらして安定しないさま、体は思わず揺れて。　　次の文の中で指摘して9、加点成語使用適切な一項。　　サッカーの試合をしているA緊張、居合わせた観客に喝採を時々筆頭選手、落後者応援。　　B子やるべき、

4、のやったこととて、彼らに自分でやらないで、両親の品定め。　　C.宋先生のクラスには学生に対して成績は玉石混交の現状、授業時注意分別、理想的な効果を受け取りました。　　D.「与党の党風の問題は、関連党の存亡の問題」、これはわざと人をびっくりさせるので　　はなく、直ちに全党に警鍾を鸣らす。　　次の文の中で10、指摘し加点成語使用適切な一項。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A1座新築のビ

5、ル、一列テレビ?ンテナ、わずか三年、故郷はめちゃくちゃになった。　　B.私を敵軍の神算、早めに駆けつけた沪定桥、彼らを消滅する川の対岸。　　C.から見れば、作者は激動の心を抱いている清、書く行雲流水のようなう。　　D.保育園の子供で、みなすべて太っちょ、し、体のステ?ックゼリー！　　次の文の中に11、指摘し加点成語使用適切な一項。　　A目の前の老人、銅色の顔の皺だらけ、見るだけと感じる人は苦労の老人。　　B.調査によると、現在の中学生に「オタク」現象はパワースポットブーム。　　C。改革開放以来、農村の発展と変化により出世し、芸術の題材を反映して更に多彩。　　D.新しい住まいで、私はあなた

6、を贈るの電子カレンダーに並んで毎日顔を見合わせるのデスクの上。　　次の文の中で、12、指摘加点成語使用適切な一項。　　A私たちはそこで武侠小説を見たり、授業も思わず2ページめくって、次第に私たちの成績から後退。　　B.金穂コウリャン成熟期は散らかっていて、何度もそれぞれ収穫、不便です。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　C.学校での教育の秩序を整頓して以降、以前のような不正常の師弟関係

7、は制度を改革するた。　　D.ある人は経済建設の無駄を身につけた損失はありふれ、一種の悪習無感覚。　　次の文の中で指摘して13、加点成語使用適切な一項。　　Aの一層のサービスの質を高める指導、ホテルの規定により、すべてのスタッフに、一人一人のお客様が互いに尊敬し合うことが、実行スマ?ルサービス。　　B.人材交流市場で、あれらの口上手、成績のいい学生は自己が口々に売り込む際、強力な競争力。　　C、政府機能の転換に本当、非既存の政府機関に