苏教版必修一函数小测(三)

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1、成功之道:紧张有效的课堂训练函数小测三姓名:___________________成绩:____________________一.选择题(共21小题)1.(2010•山东)观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,y=f(x),由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(﹣x)=(  ) A.f(x)B.﹣f(x)C.g(x)D.﹣g(x)2.(2010•山东)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(﹣1)=(  ) A.﹣3B

2、.﹣1C.1D.33.(2008•湖北)已知f(x)在R上是奇函数,且f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=(  ) A.﹣2B.2C.﹣98D.984.(2006•山东)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),则f(6)的值为(  ) A.﹣1B.0C.1D.25.如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[﹣7,﹣3]上是(  ) A.增函数且最小值为﹣5B.增函数且最大值为﹣5 C.减函数且最小值为﹣5D.减函数且最大值为﹣56.(2011•

3、湖北)若定义在R上的偶函数f(x)和奇函数g(x)满足f(x)+g(x)=ex,则g(x)=(  ) A.ex﹣e﹣xB.(ex+e﹣x)C.(e﹣x﹣ex)D.(ex﹣e﹣x)7.(2008•辽宁)设f(x)是连续的偶函数,且当x>0时f(x)是单调函数,则满足的所有x之和为(  ) A.﹣3B.3C.﹣8D.88.(2008•辽宁)若函数y=(x+1)(x﹣a)为偶函数,则a=(  ) A.﹣2B.﹣1C.1D.29.(2007•天津)在R上定义的函数f(x)是偶函数,且f(x)=f(2﹣x).若f(x)在区间[1,2]上是减函数,

4、则f(x)(  ) A.在区间[﹣2,﹣1]上是增函数,在区间[3,4]上是增函数 B.在区间[﹣2,﹣1]上是增函数,在区间[3,4]上是减函数 C.在区间[﹣2,﹣1]上是减函数,在区间[3,4]上是增函数 D.在区间[﹣2,﹣1]上是减函数,在区间[3,4]上是减函数10.(2005•重庆)若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)<0的x的取值范围是(  ) A.(﹣∞,2)B.(2,+∞)C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)D.(﹣2,2)11.(2011•辽宁)若函数为奇函数,则

5、a=(  )7成功之道:紧张有效的课堂训练 A.B.C.D.112.(2011•湖北)已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=ax﹣a﹣x+2(a>0,且a≠0).若g(a)=a,则f(a)=(  ) A.2B.C.D.a213.(2011•番禺区)已知函数f(x)=x3+m•2x+n是奇函数,则(  ) A.m=0B.m=0且n=0C.n=0D.m=0或n=014.(2011•安徽)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2﹣x,则f(1)=(  ) A.﹣3B.﹣1C.1D.315.(

6、2010•宁夏)设偶函数f(x)满足f(x)=x3﹣8(x≥0),则{x

7、f(x﹣2)>0}=(  ) A.{x

8、x<﹣2或x>4}B.{x

9、x<0或x>4}C.{x

10、x<0或x>6}D.{x

11、x<﹣2或x>2}16.(2010•安徽)若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=(  ) A.1B.2C.﹣2D.﹣117.(2008•安徽)若函数f(x),g(x)分别是R上的奇函数、偶函数,且满足f(x)﹣g(x)=ex,则有(  ) A.f(2)<f(3)<g(0)B.g(0)<f(3)<

12、f(2)C.f(2)<g(0)<f(3)D.g(0)<f(2)<f(3)18.(2007•重庆)已知定义域为R的函数f(x)在(8,+∞)上为减函数,且函数y=f(x+8)函数为偶函数,则(  ) A.f(6)>f(7)B.f(6)>f(9)C.f(7)>f(9)D.f(7)>f(10)19.(2010•重庆)函数的图象(  ) A.关于原点对称B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称20.(2005•天津)设f(x)是定义在R上以6为周期的函数,f(x)在(0,3)内单调递减,且y=f(x)的图象关于直线x=3对称,则下

13、面正确的结论是(  ) A.f(1.5)<f(3.5)<f(6.5)B.f(3.5)<f(1.5)<f(6.5)C.f(6.5)<f(3.5)<f(1.5)D.f(3.5)<f(6.5)<f(1.5)21.

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