20152016普通高中学生综合素质评价

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1、2015—2016（1）普通高中学生综合素质评价工作方案儋州一中教务处为做好我校普通高中学生过程性记录，全面反映高中学生综合素质发展状况，制定本工作方案。一、领导机构及办公室领导机构组长：丁勇副组长：吴壮佑许玉山李秀贤张文玉办公室主任：郑培生副主任：杜建玉、钟军裕、陈文成员：林青、吴慧玲、谢克燕、阮琼瑜、邓如鹏、吴多学、各科组长、高中全体教师二、各部门工作要求注1：海南省普通高中学生综合素质评价管理系统登录网址：http://edu.hersp.com学校账号：21201注2：有关综合素质评价方案及各种通知已经放在我校网站，网站地址：www.ndzx.net访问路径：“教务专栏”

2、——“综合素质评价”。（一）教导处1、申请账号（1）给高一新生（含借读生）申请账号，以班为单位收集身份证原件（不能用临时身份证），2015年9月21-25日到快意楼209室申请账号（负责：林青、吴多学）；（2）给新进教师（原来已有账号的教师不需要重新申请）申请账号，请各位新进教师带本人身份证于2015年9月21-25日到快意楼209室申请账号（负责：林青）。操作流程：后台操作。（3）账号申请完毕后，请各位师生自行登录系统修改密码。原始密码是：身份证后6位数，身份证后一位若是x，“x”是大写。密码修改要求：多个数字和字符相结合，必须含2位字符。2、开设行政班（含高一、二、三年级，每

3、个学期都要进行更改），添加班主任账号（负责：林青）操作流程：点击“学生名册”——“选择级别及学段”——“添加或修改”班级设置——“添加班主任账号”。说明：单击工具栏中的“添加”按钮可以开设班级；单击“修改”按钮可以修改班级设置；单击“删除”按钮则是删除班级，学生档案与学生账号相关，添加或删除操作不会修改或丢失档案内容。3、填写本学期各年级课程表（负责：吴多学）操作流程：点击“选择级别”——“课程方案”——按照课程表逐个添加4、培训新进高中教师对高中学生综合素质评价平台的使用（负责：林青）时间：拟定第四周5、处理转学、休学、退学等异动情况（负责：吴多学）转学证明上面必须注明原就读学

4、校使用的账号6、组织各科组长完成课程设置。（负责人：各学科组长协调：林青）7、密码修改（负责：林青、吴多学）第12页共12页修改时间：遗忘密码的师生，请携带本人身份证，在每周二、四下午4:30-5:30到快意楼209室进行修改，其他时间不办理。（二）教科室（负责：谢克燕）1、指导全校师生开展研究性学习（1）此项工作由教科室根据具体情况制定工作方案。研究性学习活动是每个高中学生必修课程，三年必须获得15学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅（三）德育处（负责：阮琼瑜）1、指导全校学生开展社会实践及军训；（1）此项工作由德育室根据具体情况制定工

5、作方案。高中三年必须获得6学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅（四）团委（负责：邓如鹏）1、指导全校学生开展社区服务（1）此项工作由团委根据具体情况制定工作方案。高中三年必须获得2学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅注3：（1）综合实践活动（研究性学习、社会实践及社区服务）每个阶段截止时间由教科室、德育处及团委协商确定，但要保证在班主任审核之前完成各项学分的认定。（2）请班主任或课题指导教师明确告知学生：在进行综合实践活动各项课题申报时，绝对不能填错级别，级别就是高一入学年份。（3）高中三年拟开展

6、综合实践活动项目汇总见附件5（五）科组长（负责：各学科组长协调：林青、吴多学）使用学校管理账号登录完成下面两项工作，登陆密码集中培训时再告知。1、填写本学期课程模块操作流程：点击“课程方案”—“选择级别”—“添加课程模块”—“设置学科领域”—“设置科目”—“设置课程类型”—“设置学段”—“输入课程名称”—“设定学分”—“设置课时”—“保存”—“关闭”—“课程模块”—“添加任课教师”—“”—“输入教师账号”—“保存”—“点击添加”—“选择教学班”。注4：任课教师：只需要录入任课教师账号，不需录入任课教师名字。2、科组长事先要准备的材料：本学科所在领域、高中三年六个学期课程类型、在什

7、么学段开设、课程名称、多少学分、课时数等。3、科组长具体需要设置级别如下：（1）2015级（现高一年级）高中一年级上学期；（2）2014级（现高二年级）高中二年级上学期；（3）2013级（现高三年级）高中三年级上学期。4、教导处提供的材料：本学期教师任课表、教师账号等。注5：如任课教师有变动，科组长必须及时更新课程模块设置内容，避免出现部分班级学生无学分现象。（六）班主任（负责：高中全体班主任协调：年级管理员）登陆平台：在浏览器地址栏中输入“edu.hersp.com”，输入个人