翠茵学校体育课开展少儿趣味田径项目的

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1、翠茵学校体育课开展少儿趣味田径项目的可行性研究摘要：作为“运动之母”的田径是各项运动的基础，它包括了延续至今的走、跑、跳、投等一些基本的运动技能，使人们通过练习达到强生健体的目的。儿童少年参加田径运动锻炼，不仅有利于身体各项机能协调发展，还可以提高身体素质，符合当前我国大力提倡素质教育的需求。由于传统田径内容的过于成人化、形式竞技化、器材专业化等阻碍了田径运动在学校的开展和普及，越来越多的学生丧失了学习田径运动的兴趣，与田径运动渐行渐远。为了使更多的青少年儿童重新回到田径场，国际田联和德国田联于年联合推出了国际田联少儿趣味田径项目（它主要是针对儿童8

2、、9—12、13岁）的心理、生理特点而设计的一套具有娱乐性、趣味性的田径活动形式，且有相适配的成套器械。国际田联推广的少儿趣味田径运动的两大任务是引导少年儿童学习田径的兴趣和培养具有田径天赋的后备人才。就目前的实践看，第一个任务己经实现，第二个任务仍存在问题，即发展学生与田径相关的运动技能。本文通过文献资料法、调查法、访谈法、逻辑分析法对少儿趣味田径项目的普及程度、翠茵学校对少儿趣味田径项目认知程度、少儿趣味田径满足翠茵学校体育教学和小学生需求、少儿趣味田径在翠茵学校开展的优势和困难的分析，综合得出：国际田联少儿趣味符合翠茵学校体育教学要求，符合翠茵

3、学校学生体育学习的需求，对身心健康和社会能力都起着积极的作用。它的推广符合国家以及广东省体育课程改革的趋势，在翠茵学校体育与健康课程中推广具有可行性。然而学校社团项目众多，学生的注意力也受到影响，再加上学生对田径的认识度不够高，教师田径专项业务能力，器械成本较高等因素也影响着它的推广。关键词：少儿趣味田径项目、翠茵学校、开展、可行性一、少年儿童学习田径运动兴趣逐步弱化随着我国社会化程度的不断提高、经济基础的持续发展，精神层面的追求被提高到前所未有的高度，人们更多地关注国内外体育赛事，通过电视及网络的转播，了解当前经济体育的发展历程。我国的田径运动成绩

4、也有了突飞猛进的提高，在这样的大背景下，人们练习田径运动的初衷逐渐偏向对于竞技成绩的追求，甚至造成许多体育教师的思想中也是如此，使田径运动本身具有的功能弱化，这也造成更多的人对田径这一运动产生片面化理解。小学阶段的少年儿童正处在身心发展的特殊阶段，他们具有强烈的好奇心，需要周围对其肯定、认可，满足心理的成就感。而这一时期正是培养他们形成思想、兴趣的最佳时期，应当加以更好的利用。在小学田径教学中我们也不难发现，身体素质好的孩子喜欢参与田径运动，而更多的孩子会因为技术难以掌握，成绩不理想而排斥参加田径运动，这种现象发生在少年儿童成长的关键时期，会直接导致

5、少年儿童在今后的人生道路上都不会对田径运动有一个正确的了解，不利于终身体育思想的养成。所以从各种方面综合来看我们都应该改变当前田径运动的教育教学方式，寻求一种更为有效的途径来实现我们的教育目标，面对成人化的技能学习方法、器材和教学手段，如何才能以学生的角度来贴合少年儿童身心发展特点，充分发挥田径运动的功能和组织形式，使田径运动竞技性和健身性充分体现，均衡发展。二、中小学生体质问题并不乐观随着经济文化水平的不断提高，物质生活条件越来与好，现代科学技术给我们的生活带来了许多便利的条件，同时也给我们带了不少困扰，让小学生们从小就背负了过于沉重的书包，过早地

6、走进了各种各样的补课班、兴趣学习班。这占用了学生们很多参加体育锻炼的时间，时间不充分，再加上场地、器材、兴趣等问题的制约，造成少年儿童身体素质不断下滑，“身体是革命的本钱”，“孩子是祖国的未来”，少年儿童的身心健康问题应当引起我们高度的重视。国际田联少儿趣味田径项目是根据少年儿童的生理和心理特点，利用运动游戏式的趣味性吸引更多地少年儿童参与到田径运动中来。国际田联少儿趣味田径项目是少年儿童田径教学的新理念，它既满足了少年儿童的身心发展的要求，又满足了田径教学的功能性目标，在沿承田径运动走、跑、跳、投的基本运动形式的基础上，加入了新的，更加适合少年儿童

7、的新类型的运动方式，让更多孩子在娱乐性、健身性与竞技性充分统一的运动中，了解田径运动的基本知识并且掌握田径运动的基本健身方法。更为重要的是它能够吸引孩子参加到田径运动中来，以一种自发的、自觉自愿的态度参与锻炼，以便改善少年儿童的身体素质。三、罗湖区对该项目的推广相对落后国际田联少儿趣味田径项目由国际田联、中国田径协会、中国教育学会联合在我国推广。中国教育学会体育专业委员会在2009年10月将国际田联少儿趣味田径项目的推广研究理想成为“十一五”规划重点课题。课题批准号为AZA09002。全国首期已经发展近百所实验学校，均为省市重点名校。然而我罗湖区对于

8、该项目还没有实践性的开始，对相关趣味田径项目的知识知之甚少，本文通过对少儿趣味田径项目的探索分析，重点研究趣