高中地理3.4数字地球(2)同课异构课件中图版必修3

高中地理3.4数字地球(2)同课异构课件中图版必修3

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1、第四节数字地球第三章地理信息技术的应用你能从中看出什么不寻常?一、课程标准了解数字地球的含义。二、基本要求1知道数字地球的基本含义。2知道构筑“数字地球”的关键技术。3列举身边实例,感受数字地球带给我们的便利生活。4展望数字地球的发展前景,激发求知欲和对科学技术的热情。三、发展要求1理解“数字地球”与GIS、GPS、RS之间的关系,是计算机技术的综合性概念。2理解“数字化”的含义,领悟“数字地球改变人类生存和生活方式”的语意。美国副总统戈尔演讲资料《数字地球--21世纪认识地球的方式》我相信我们需要一个“数字地球”,一种关于地球的可以嵌入海量地理数据的

2、、多分辨率和三维的表示。比如,可以设想一个小孩来到地方博物馆的一个数字地球陈列室,当她戴上头盔显示器,她将看到就象是出现在空中的地球。使用“数据手套”,她开始放大景物,伴随越来越高的分辨率,她会看到大洲,随之是区域、国家、城市、最后是房屋、树木以及其它各种自然和人造物体。在发现自己特别感兴趣的某地块时,她可乘上“魔毯”,即通过地面三维图像显示去深入查看。前言第4、5段当然,地块信息只是她可以了解的多种信息中的一种。使用数字地球系统的声音识别装置,小孩还可以询问有关土地覆盖、植物和动物种类的分布、实时的气候、道路、行政区线,以及人口等方面的文本信息。在这

3、里,她还可以看到自己以及世界各地的学生们为“全球项目”收集的环境信息。这些信息可以无缝地融入数字地图或地面数据里。用数据手套继续向超连结部分敲击,她还可以获得更多的有关她所见物体的信息。比如,为了准备全家去国家黄石公园渡假,她策划一个完美的步行旅游,去观看刚从书中读到的喷泉、北美野牛和巨角岩羊。甚至在离开她家乡的地方博物馆之前,她就可以把要去步行旅游的地方从头到尾地浏览一遍。她不仅可以跨越不同的空间,也可以在时间线上奔驰。为了去参观卢浮尔宫,她先在巴黎作了一番虚拟旅游之后,又通过细读重叠在数字地球表面上的数字化地图、时事摘要、传说、报纸以及其它第一手材

4、料,她便回到过去,了解法国历史。她会把其中一些信息转送到自己的E-mail库里,等着以后研读。这条时间线可伸回很远,从数日、数年、数世纪甚至到地质纪元,去了解恐龙的情况。前言第6段注:这是美国副总统戈尔(AlGORE)于1998年1月31日在美国加利福尼亚科学中心发表的题为“TheDigitalEarth:Understandingourplanetinthe21stCentury”1998年1月31日,美国副总统戈尔在加利福尼亚科学中心发表题为“数字地球,展望21世纪我们这颗行星”的演讲,率先提出了“数字地球”的概念。一石激起千层浪,戈尔的讲话引起了

5、全球各国的积极响应,“数字地球”一词迅速风靡全球。通俗地讲,数字地球就是把地球上所有的事物和活动及整个地球环境和变化信息装入电脑中,实现网上流通,并使之最大限度地为人类的生存、可持续发展和日常的工作、学习、生活、娱乐服务。严格地讲,数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述,并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活质量。一、数字地球思考:什么是数字地球?1、数字地球的基本定义数字地球是信息化的地球,即地球的虚拟对照体。数字地球将有关地球上每一点的信息

6、,按地球的地理坐标加以整理,然后构成一个全球的信息模型。人们可以快速、形象、完整地了解地球上的任何一点、任何方面的信息,从而实现“信息就在指尖上”的梦想。“信息就在指尖上”1)用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动等方面的信息。2)最大限度地利用资源,并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们所想了解的有关地球的信息。2、数字地球的核心思想[学生活动]用更简明的词语,总结数字地球的核心思想1、数字地球的基础3、数字地球的最大特征和依据2、数字地球的重要信息源二、数字地球技术基础——全球网络与大容量存储技术——高分辨率卫星影像——虚拟现实技术2、高

7、分辨率卫星遥感技术为人类提供反映地表地理要素动态变化的翔实数据数字地球最基本的空间数据二、数字地球技术基础1、全球网络与大容量存储技术乞力马扎罗的积雪这座“赤道上的雪峰”海拔5895米,永久性积雪的融化减少,反映了气候的变暖趋势,有人断言:不久的将来,赤道上将见不到雪峰景象了!9.11事件前后的纽约3、可视化和虚拟现实技术虚拟现实技术(VR)能使人与逼真的虚拟世界进行交互可视化技术是实现数字地球与人交互的窗口和工具地球与人交互二、数字地球技术基础头戴式虚拟现实成像设备戴上数据仪器,可以在虚拟空间中体验太空漫步的美妙滋味.虚拟现实技术——VR虚拟战争虚拟

8、海港虚拟旅游虚拟灾害……2.你觉得完成“数字地球建设”了吗?为什么?1.谈谈你对数字地球的认识

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