总结在辅音s(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划总结在辅音s(共9篇)　　“S”发音及相关内容　　动词原形变第三人称单数的规则一般现在式与发音规律同名词单数变复数大致相同,大多数动词在词尾加“S”大部分可数名词的复数及动词第三人称单数的一般现在式，是以-s结尾的，如：moths，glasses；digs，teaches等。其读法是：　　1．在清辅音后发音为[s]。　　例：cakes[ke?ks]，stops[st?ps]，laughs[lɑ:fs

2、]make－makes[s]　　books['b?ks]　　suits[su:ts]　　2．在浊辅音及元音后读[ｚ]。　　例：girls['ɡ?:lz]　　pictures['p?kt??z]　　potatoes[p?'te?t??z]　　reads[ri:dz]　　digs[d?gz]　　cries[kra?z]　　read－reads[z]play－plays[z]　　ties[ta?z]dogs[d?ɡz]目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

3、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．在[s]、[z]、[?]、[t?]、[d?]、[з]等音后-es发[iz]。　　例：glasses['glɑ:s?z]　　bridges['br?d?iz]　　noses[n??z?z]　　teaches['ti:t??z]　　washes[w???z]　　dresses['dresiz]　　blouses[bla?ziz]　　以“s,x,ch,sh”结尾的，在词

4、尾加“es”，发音为[iz]　　如：teach－teaches[iz];watch－watches[iz]　　4.请注意下面这些词单复数的发音变化：　　house[ha?s]　　houses[ha?z?z]　　mouth[ma?θ]　　mouths[ma?θz]　　horse[h?:s]　　horses['h?:s?z]　　5.以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：fly－flies[z]；carry－carries[z]study－studies[z];worry－

5、worries目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6,以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：go－goes[z]do－does[z]　　7.下面几个动词变为第三人称单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：1、do[du:]－does[dz]2、say[sei]－says[sez]

6、　　8.以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。如：close－closes[iz]　　9.词尾se在字母r，l，n后读作/s/。　　例：horse[h?:s]　　nurse[n?:s]　　worse[英][w?:s]　　course[英][k??(r)s]　　universe[英][?ju:n?v?:s]　　pulse[英][p?ls]　　else[英][els]　　tense[英][tens]　　sense[英][sens]　　

7、练习：选出画线部分发音不同的单词　　()singsBtellsCgivesDwalks　　()boxesBclassesCshoesDwatches　　()friendsBgetsCchatsDhelps　　()housesBhorsesCclosesDorganizes目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

8、()saysBstaysCplaysDgreat　　sings[sigz]tells[telz]gives[ɡivz]walks['w?:ks]　　boxes[b?ks?z]classes[klɑ:s?z]shoes['?u:z]watches[w?t?iz]　　friends[frendz]gets[ɡets]chats[t??ts]helps['helps]　　houses[ha?z?z]hor