高中地理第二单元走可持续发展之路2.1人地关系思想的演变课件鲁教版必修3

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1、第一节人地关系思想的演变一、地理环境决定论1.产生背景:人类认识自然、改造自然的能力很低,对地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大。2.核心思想:地理环境决定人类社会的发展,人类只能被动地适应环境。3.分析评价:夸大了地理环境对人类的影响,人地关系较协调。思考讨论“地理环境决定论”中的“地理环境”包括社会环境吗?并说出理由。提示:不包括。地理环境决定论认为在人地关系上,自然环境是社会发展的原因和决定因素,人类社会活动是自然因素作用制约的结果,所以其实质是自然环境决定论。二、人类中心论

2、1.产生背景:随着科学技术和社会生产力的发展,人类利用和改造地理环境的能力不断提高。2.核心思想:单纯地把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用的对象,一味地从自身需求出发,盲目追求征服自然,忽略了地理环境对人类社会的影响。3.分析评价:夸大了人的主观能动性,人地关系对立。思考讨论人类中心论最为流行,是在农业文明时期还是工业文明时期?并说出分析理由。提示:人类中心论在工业文明时期表现更为突出。理由:工业文明时期,科学和技术突飞猛进,不断壮大人类改造自然的能力,社会生产力水平以前所未有的速度提高。在此

3、前提下,人类试图成为自然界的主宰,以牺牲自然为代价,积累大量物质财富,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。三、人地伙伴论1.产生背景:面对日益严峻的人口、资源与环境问题,人类开始反思以往行为对地理环境的影响。2.核心思想:人类具有认识自然、改造自然的能力,地理环境对人类也具有反作用力,人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。3.实践意义:倡导人类在积极认识、遵循和利用自然规律的基础上,合理、适度、有效地改造自然,谋求人地关系的和谐统一,推动人类社会与地理环境相互协调和可持续

4、发展。探究人类与地理环境的相互关系主题活动材料人类如果违背自然规律,向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度(生态破坏),或向环境排放的废弃物超过环境的自净能力(环境污染),则产生一系列的环境问题,危及人类的可持续发展。下图为人类与环境关系图。结合材料探究:(1)图中箭头①~④分别代表什么含义?提示:箭头①②表示人类社会通过生产活动,从环境中获得物质和能量;③④表示人类将新陈代谢和消费活动所产生的废弃物排放到环境中,其中消费活动包括生产消费和生活消费两种类型。(2)表示人类活动对环境施加影

5、响的箭头是哪些?提示:⑤和⑥。(3)表示环境对人类具有反馈作用的箭头是哪些?提示:⑦和⑧。(4)怎样才能实现人类与地理环境的可持续发展?提示:人类如果遵循自然规律,合理地利用资源或者排放的废弃物在环境的自净能力之内,则环境造福人类,构成良性循环,即可持续发展。(5)材料中反映了人类与环境之间的关系是怎样的?提示:该图反映了人类与环境是相互联系、相互影响、相互制约的。名师精讲不同时期三种人地关系理论比较人地关系思想一直是地理学的主线之一。不同的时期,人类利用、改造自然的能力不同,因而对人地关系有不同的认

6、识。概括地讲,主要是经历了地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论三个阶段,其产生的背景、核心思想、产生的结果等如下表所示。典例剖析【例题】阅读材料,完成下列各题。(1)观点一体现的人地关系思想是,认为人类只能适应环境。(2)观点二体现的人地关系思想是,该理论一味地从自身需求出发,盲目追求征服自然,忽略了对人类社会的影响。(3)观点三体现的人地关系思想是,其核心思想是人类具有认识自然的能力,地理环境对人类也具有反作用力,人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的关系。解析:1.读图析图:第(1

7、)题,观点一,人类社会受环境的影响,人类社会只能被动适应环境,反映的是地理环境决定论。第(2)题,观点二,人类社会对环境进行开发利用,盲目追求征服自然,忽略了地理环境对人类社会的影响,反映的是人类中心论。第(3)题,观点三,人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系,反映的是人地伙伴论。2.思路展示:(1)首先,对比图示三种观点的区别是解题的关键。(2)其次,通过读图认识每种观点的核心思想和人地关系的特点。(3)最后,人类对人地关系的认识是一个渐进的过程,是不断提高、不断发展的。答案:(

8、1)地理环境决定论　被动(2)人类中心论　地理环境(3)人地伙伴论　伙伴“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》);“沃土之民不材,瘠土之民向义”(《管子》)。以上都是我国古代有关人地关系的思想,据此完成第1~2题。1.材料中两句话反映的是人地关系思想的()A.地理环境决定论B.人类中心论C.人地相关论D.人地伙伴论2.该思想形成于()A.农业社会时期B.工业社会时期C.人类社会早期D.后工业化时期解析:第1题,材料中的两句话均过分强调地理环境对