高中地理第二章旅游资源的综合评价2.3旅游资源的评价课件中图版选修3

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1、第三节旅游资源的评价第二章　旅游资源的综合评价课程标准结合实例，简述旅游开发条件评价的基本内容。学习目标1.了解旅游资源评价的主要内容。2．掌握对旅游资源的评价方法。3．学会对旅游资源的综合评价。一、旅游资源评价概况1．概念：旅游资源评价是以发展_______为目的而对旅游资源所进行的分析、比较和评判，是在旅游资源调查基础上进行的深入性研究工作，是对一个地区发展旅游业的潜力进行______。2．评价内容：资源本身、资源环境、开发条件。旅游业评定二、旅游资源本身的评价1．旅游资源的特色：是评价该地区旅游资源对旅游

2、者________大小的重要因素，也是旅游资源可行性开发的决定条件之一。2．旅游资源的价值和功能(1)艺术、美学和观赏价值高的旅游资源，其功能主要表现在________方面。(2)历史文化和科学价值高的旅游资源，其功能主要表现在_____________和科学考察方面。3．旅游资源的组合、结构和规模。吸引力观光文化旅游思考1．游览价值与开发利用价值有何区别与联系？价值区别联系游览价值含义制约因素旅游资源本身的美学价值、历史文化价值的高低及其组合状况、地域组合状况资源的质量(即美学价值或历史文化价值)旅游资源的游

3、览价值是影响旅游资源开发价值的重要因素，没有游览价值就不会有开发利用价值。但是，游览价值高的旅游资源并不意味着它的开发利用价值就高，因为旅游资源的开发利用价值还受到其他因素的制约资源的组合状况景观的地域组合状况开发利用价值指的是旅游资源的经济价值，即在旅游市场上能获得的经济利益游览价值客源市场地理位置及交通基础设施【提示】三、旅游资源环境的评价1．环境容量状况(1)概念：在单位时间内，在不破坏__________前提下，旅游资源所在地容纳______________的能力。(2)影响因素：包括旅游资源所在地的_

4、______、景象艺术特征、内容、游程、布局、环境质量、功能及______________。生态环境旅游者数量规模自然要素2．环境质量状况空气清新、________、幽静舒适等条件是对旅游资源所在地环境质量的基本要求。3．社会经济环境(1)内容：一个地区在社会、_______、文化等方面所具有的__________。(2)考察角度：地区____________、劳动力_____________、当地居民对旅游者数量和行为容忍的最大限度等。水质洁浄经济整体形象经济发展水平数量与素质四、旅游资源开发条件的评价1．区

5、位条件(1)地理位置：特殊的地理位置可增加旅游资源的__________。(2)交通条件：决定着旅游资源所在地的“__________”和旅游资源开发的时间、规模、档次和____________。吸引力可进入性难易程度2．客源市场条件(1)分析旅游资源开发所针对的_______类型。(2)正确估计旅游资源与客源地的_______，旅游资源最具有吸引力的______，旅游资源所在地的__________与交通运输能力。3．其他开发条件：包括_______条件、施工条件、现有的开发条件和旅游__________条件

6、等。旅游者距离特色接待能力投资服务设施思考2．旅游资源评价与开发的关系是什么？【提示】评价是开发的前提。旅游资源评价是旅游资源有效利用和合理开发的前提。进行旅游资源评价对于了解旅游资源价值，合理地开发利用旅游资源，科学地制定旅游开发规划，促进旅游业的发展，具有十分重要的意义。知识点一旅游资源本身的评价旅游资源本身评价包括资源特色、资源价值和功能、资源组合、结构和规模等。其中旅游资源的价值评价是核心，因为价值决定其功能和特色，价值越多，其功能越多；价值越大，其特色越显著；另外，资源组合、结构和规模也在很大程度上影

7、响其旅游资源的价值。(1)旅游资源的特色：“特色”是吸引旅游者的一个关键性因素，如北京颐和园和苏州古典园林，特色不同、风格各异。(2)旅游资源的价值和功能(3)旅游资源的组合、结构和规模多种类型的旅游资源经过协调组合，形成一定的结构和规模，开发效益高，如四川峨眉山、广西桂林山水。结合下列材料，请对黄山旅游资源本身条件进行评价。材料1：黄山附近的旅游资源歙县：皖南山区的历史文化名城，自古以来以产歙砚、徽墨著名，有不少唐、宋、明各朝的古迹。黄山：我国著名的风景名山，尤以奇松、怪石、云海、温泉为“四绝”。明代旅行家徐

8、霞客称：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”九华山：竹林幽深，山色奇秀，为我国四大佛教名山之一。例1材料2：黄山附近地区图。【解析】旅游资源本身评价包括资源特色、资源价值和功能、资源组合、结构和规模等。图示和材料表明黄山与九华山、歙县等旅游景点相距不远，又有奇松、怪石、云海、温泉等非凡的独具特色的秀美山景。【答案】①黄山山景秀美，有著名的黄山“四绝”，有其非凡性和独特性，特色鲜明，有很