甘肃广播电视大学开放教育,学前教育专业(专科),教育实习报告

甘肃广播电视大学开放教育,学前教育专业(专科),教育实习报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划甘肃广播电视大学开放教育,学前教育专业(专科),教育实习报告  甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业  社会实践  题目实习报告分校定西分校教学点渭源工作站姓名王勇学号136XX  指导教师马玉萍  实习报告  一、实习目的:  为了更好的巩固所学的汉语言专业知识,初步掌握初中语文的教学方法和技能。提高解决实际问的能力,丰富实际工作经验,更好地掌握好语文教学技能,并将所学知识贯穿于实际工作中,特安排本次实习。  二、实习时间:XX年9月20日至XX年10月20日  三、实习地点:

2、渭源县庆坪中学  四、实习内容:  本次实习的基本内容包括两部分:包括语文课堂教学和班主任工作。其报告如下:  语文课堂教学  一、听课,虚心求教目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  第一步:XX年9月20日-----9月30日,我在指导教师董富智老师的带领下开始听课,认真学习别人的教学经验和课堂管理方法。从中吸取各位老师的优点,同时也记下自己的疑惑,揣摩老师的讲课思路。我的体会是必须把学生

3、的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习。从而打破传统的教学方法。通过十天的听课,让我受益颇多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了刘玉花老师、李维花老师、白小龙老师的课,  从中我明白了教学方式的多样化,尤其是如何实现语文教学的多样化。  第二步:XX年10月8日-------10月18日。我全面接手初二班和初二班的语文教学工作。在这期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。我主要从以下几方面开展

4、教学:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.备课。在备课前,我认真了解了教材,并与指导老师的上课内容相联系。按自己的教学思路写出了教案,首先请指导老师提出修改意见,再根据自己准备的内容与指导老师的要求,对教案反复修改。为了克服上课时紧张,我不断进行试讲,同时也了评案,作了充分的准备。在备课中我还借鉴了指导老师的先进教学模式,所以我的备课较为新颖,颇具特点,深受实习班级学生的欢迎。  2.

5、讲课。对于实习讲课期间,我提前了解学生现有知识水平,理解能力,以便更好地把握授课的深度,不能一开始就对授课内容把握不清。另外在授课方法决不能采用以前那种陈旧的“灌输”式教学方法了,一定要积极吸取新课改的相关精神,通过知识迁移,层层推理,由浅入深等方式去做适当的引导,要让他们自己去寻找、查寻、探索问题的答案,充分发挥他们的积极性、主动性,决不能由老师轻易的给出答案,要靠老师引导、启发、点拨来调动学生,从而训练其分析能力和表达能力  3.辅导  语文是语言。除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,  多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决

6、,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。  4、作业批改目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  批改作业,我纠正每个错误,在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在其作业本上写明,为了不浪费时间、精力、感情,

7、我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的机会,要允许学生在改正错误,追求上进的过程中有反复,但不能“苦口婆心”,说来说去就那么几句,要根据学生的变化,相应地调整措施。改作文,我花的心血更多,我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况,评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的,因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法,他们感兴

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