高中地理第一章区域地理环境与人类活动1.4区域经济联系课件湘教版必修3

高中地理第一章区域地理环境与人类活动1.4区域经济联系课件湘教版必修3

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1、第四节区域经济联系一、区域经济联系概述1.当代世界经济发展趋势:区域经济一体化和经济全球化。2.区域经济合作(1)概念:区域经济联系的重要形式,是在区域规划指导下的区域分工与协作,也是一定生产领域的长期协作活动。(2)形成:一般在国家的主导下进行,或者是通过地方政府、经济组织、行业协会的协商联系而形成。3.区域经济一体化与经济全球化:区域经济一体化和经济全球化的范围和目的不同,具体表现如下表所示。二、东、西部地区的经济合作西部大开发战略使东、西部经济合作明显加快。主要表现在以下方面。1.对口帮扶成效明显→西部落后地区

2、的经济快速发展→西部城乡居民收入明显增长2.西部地区招商引资发展较快→东、西部地区的合作项目不断增多→西部地区实际引进的资金逐年上升3.科技、信息和人才的联系日益密切→东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地4.合作中实现了相互发展→东部输出资金、技术、管理等↓西部地区丰富的自然资源得到了合理利用三、资源跨区域调配1.地理背景(1)自然资源分布不均衡。①西部自然资源非常丰富,尤其是能源资源优势突出。②南方水多,北方水少。(2)有利于资源的合理配置,是缩小东西差距和南北差距、实现我国经济社会可持续发展的重要途径。2.主

3、要工程(1)南水北调。(2)西气东输。①概况:以新疆塔里木气田为主气源,以我国东部沿海及中部地区为主要消费市场,以干线管道、重要支线和储气库为主体,连接沿线用户。②线路:一线工程干线西起新疆,经甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽和江苏,最后到达上海;二线工程干线西起新疆,经甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北和江西,最后到达广东。③意义。(3)西电东送。①西电东送是指开发西部省(区)的电力资源,将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区,有下列三条输电线路。②原因:我国水能资源分布不均匀,90%的可开发装机

4、容量集中在西南、中南及西北地区,水电资源分布与用电负荷分布的不平衡,客观上制约了水电的开发和利用。③意义:给我国沿海较发达地区提供大量电力,为其经济社会发展提供有力保证。3.资源跨区域调配对地理环境的影响(以煤炭资源调配为例)(1)调出地:煤炭资源减少、地面沉降、产业层次偏低等问题。(2)调入地:大气污染、废渣处理等环境问题。四、产业转移1.我国的产业转移2.产业转移对区域地理环境的影响(1)从区域产业发展来看。(2)从地域分布来看。发达地区向欠发达地区转移劳动、资源密集型产业⇒欠发达地区环境污染加重思考讨论广东边远

5、地区为什么具备显著的产业集群效应?提示:广东省边远地区的劳动力价格和房租、地价相对低廉,工业原料也很丰富。近些年来,这些地区加强基础设施建设,流通条件和投资环境都有了明显改善,许多地区已经具备了承接珠江三角洲产业转移和拓展本地资源型产业的能力,吸引了珠江三角洲地区众多企业的迁入,产生了良好的产业集群效应。探究一探究二资源跨区域调配主题活动南水北调中线工程从汉江上游的丹江口水库取水,利用地势的自然落差输水,全长1432千米,建设全立交、全衬砌引水渠道,穿越沿线各水系,最后到达天津、北京。南水北调中线工程输水路线探究一探

6、究二结合材料探究:(1)我国为什么要进行南水北调?提示:我国水资源分布具有南多北少的特点,而北方人口、耕地较多,工业发达,用水量大,水资源缺乏。(2)与东线相比,中线工程建设的有利条件有哪些?提示:中线基本可以自流供水,运营成本低;水源地水质较好;输水过程中,水不易受污染。(3)受水地区使用调来的水,对生态环境的改善有什么作用?提示:受水区因水量增加,有利于回补地下水,遏制并逐步改善因缺水造成的生态环境恶化,保护了湿地和生物多样性。(4)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,还必须同时采取哪些措施?提示

7、:节约用水;防治水污染;保护生态环境。探究一探究二名师精讲1.我国一系列资源跨区域调配工程资源跨区域调配路线图探究一探究二2.资源跨区域调配的意义探究一探究二3.南水北调工程的生态环境问题及采取的对策探究一探究二4.西气东输工程的意义和对生态环境的影响探究一探究二探究一探究二5.西电东送探究一探究二方法技巧图示法记忆西电东送的原因和意义探究一探究二典例剖析【例题1】(双选)下图为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图,完成下列各题。探究一探究二(1)与2003年相比,2013年()A.水资源循环利用率

8、提高B.供水总量增大C.用水结构发生了明显变化D.生活用水增幅最大(2)南水北调对该市的影响有()A.利于改善生态环境B.水资源短缺得到解决C.降低用水的使用成本D.利于减少地下水的开采探究一探究二解析:(1)获取和解读信息。探究一探究二(2)调动和运用知识解题。第(1)题,从图中再生水水量增加可以看出,水资源利用率提高。把图中两个年份的地表水

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