教师德育教育培训心得

教师德育教育培训心得

ID:30313793

大小:20.64 KB

页数:8页

时间:2018-12-28

教师德育教育培训心得_第1页
教师德育教育培训心得_第2页
教师德育教育培训心得_第3页
教师德育教育培训心得_第4页
教师德育教育培训心得_第5页
资源描述:

《教师德育教育培训心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教师德育教育培训心得  德育骨干教师培训心得体会  此次我有幸参加了市德育骨干教师培训班的学习,使我深深的感到对德育知识的缺乏,虽然我从教将近十年,但我觉得在德育理论知识方面的学习还远远不够,通过两个月的培训和实践,使我逐渐认识到德育的重要性,尤其在新课改过程中,每一个教师更应该值得去学习一下,以便更好地适应新形势下的教育。通过培训,使自己有了不少的收获。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行

2、业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  首先,理解了抓师德建设的重要意义和教育观念得到了更新。人有“师者,传道、授业、解惑也”,“德高为师”等,说出了为人师者,不但要重视教授知识,也要以德服人,在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生,让学生产生心灵的震撼”这样一种观点。可见,抓师德建设是非常重要的。通过集中理论学习请专家做讲座,和优秀德育教师的互

3、动交流,和导师同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了德育教学观念,了解了现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把德育教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一起从多角度、多层面对德育案例的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我们要体察学生的情感和需求,通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。  其次,提高了自己的师德水准和专业知识水平。从师德教育培训起

4、,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。加强了对德育的理解,在导师的带领下我们德育组的老师形成了良好的教学展示和科研的氛围。我有幸执教了两堂市级公开课,指导师徐老师深刻而又到位的点拨使我的班队课教学有了新的领悟,同组的其他优秀老师的宝贵经验也使我受益非浅。  通过培训意识到天外有天,自己还有很大的发展空间。这样的培训非常系统,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,看了那么多书,记了厚厚的笔记,回去还得慢慢消化。使我们对教育教

5、学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  两个月的学习和实践,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对投身教育改革的激情更加充沛。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。通过培训,

6、我从徐老师和一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。  教师德育一体化学习心得体会  汶南二中朱凤丽  当今社会,未成年人有许多失范行为:诚信缺失,欺骗欺诈,拜金主义,享乐主义等。在这种种失范行为中,我一直在思考:教育对此应负多大的责任?我们的教育到底除了什么问题?为什么在学校中教师眼中的“差生”有的很快成为社会的叛逆者?时至今日,我顿悟:原来是因

7、为爱的缺失,爱的教育的缺失。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  “人的心灵,就像一朵小花一样,它不知不觉地吸收太阳的光,它永远需要太阳,需要太阳光辉。”未成年人需要爱,学生需要爱,同时他们也需要爱与教育。一个学生被教师认定是“差生”,这对他们心灵的伤害是无法弥补的,有的将影响他们一生。因此,歧视对学生成长是不幸的。而在目

8、前教育下,这样被另眼相看的学生还很多,他们的心灵很早就感知社会的残酷,感受自身价值的被忽视,当他们进入社会后,怎会去关爱社会,关爱他人?思考其源头,是无爱教育导致了他们对社会无爱。多一份爱,就可能为社会多造就一个有用人才。我们教育工作者要懂得爱,要去关爱学生,要教育学生学会如何去爱自己、爱他人、爱社会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。