乡镇解放思想大讨论活动工作总结精选

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1、乡镇解放思想大讨论活动工作总结县解放思想大讨论活动开展以来，XX乡把大讨论活动作为一项重要任务抓紧抓实，按照县委统一要求，严格程序，拓宽内容，丰富载体，突出实效。通过开展解放思想大讨论活动，全乡广大党员干部思想观念得到进一步解放，发展思路明显拓宽，工作作风明显转变，创新能力明显提高，民本意识明显增强，使解放思想大讨论活动取得了实实在在的效果。现将XX乡解放思想大讨论活动开展情况报告如下：一、高度重视，多渠道征求意见，认真梳理按照县《解放思想大讨论活动的实施意见》的要求，XX乡党委召开全体机关干部大会，安排部署大讨论活动第二阶段的

2、工作。XX乡党委组织机关干部深入基层开展调查研究活动，重点围绕全民创业、农业结构调整、基层组织建设等相关内容进行调研，通过集中调研、发放征求意见表、走访服务对象、召开座谈会等形式，多角度、多渠道、全方位广泛征求意见及建议。为进一步找准全乡广大党员干部思想作风上的突出问题，乡党委召开班子会议，对征求到的群众意见进行汇总梳理，向每个班子成员原汁原味反馈。二、全面查找问题，进行剖析，提高工作水平乡领导小组要求全体机关干部对照各自工作实际，认真查找各层次、各方面的问题，分析思想上的差距，认真撰写剖析材料，并召开座谈会。经归纳，主要突出四

3、个方面的主要问题：一是赶超意识不强。不少干部职工对我乡近几年发展速度较快有自满感，习惯于自己同自己比，站得不高，看得不远，奋力赶超敢为人先、超常规跨越式发展的意识还不浓。二是思想解放不够。与时俱进、开拓创新、服务发展还没有能够成为每个干部职工的自觉行动，面对激烈竞争和快速发展的态势，缺乏紧迫感和压力感，干事创业的气魄还不够大。三是机遇意识不足。近年来，我县强力推进大招商、大开放、大发展，县委县政府更是根据我乡实际情况把我乡定位全民创业地试点，对我乡发展是一次重要战略机遇期，对此我们敏锐性不强，缺乏抢抓机遇、超常规发展的胆识。三、

4、认真制定措施，进行整改认真落实县委、县政府要求，坚持实事求是、边查边改的原则，针对查摆出来的突出问题，制定出了整改方案，并将各项整改措施落实到具体领导和责任人，明确了整改时限和要求，确保整改措施落实到位，取得实实在在的效果。正确把握和处理“聚焦”思想解放的问题，检验思想解放的成效。1、健全完善制度，加强政治思想理论学习。一是进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为干部队伍建设的重要内容放在首要位置来抓。二是坚持集中学习日制度，切实搞好全体干部职工的学习。重点抓好党的十七大会议精神的贯彻落实。三是进

5、一步加强学习型政府建设，在全乡形成想学习、会学习、比学习的浓厚氛围。教育全体干部职工发扬“钉子”精神，提高对学习目的、意义的认识，努力挤时间认真学习本职业务，科学技术、市场经济、法律法规等知识，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作能力。2、牢记宗旨观念，改进领导作风。一是要牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，正确对待权力、金钱和名利，在工作和生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。二是要切实发挥表率作用。在工作中，作为领导干部要始终坚持先学一

6、步、多学一点、学深一层，做给群众看，带着群众干，使大家学有典范、干有信心、赶有方向，积极促进各项工作发展。三是以学习贯彻党的十七大会议精神为契机，不断加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实干事，努力在群众中树立镇政府的良好形象。3、转变工作作风，提高工作效能。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。爱岗敬业，恪尽职守，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。一是进一步健全乡政府各项规章制度，狠抓各项工作的落实，扎实细致地做好日常工作和具体事务，确保各项工作有序运行。二是进一步增强群众观念，经常深入基层、深入群众

7、，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决实际生活中的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。三是继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任劳任怨，甘于奉献，廉洁勤政。全镇干部职工要时时处处维护镇政府形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生，在公务办理过程中发现这种情况，一定予以严肃处理。四、立足长远，建立长效机制解放思想永无止境，为确保解放思想大讨论活动不断深化，乡党委把整改措施制度化，把整改与建章立制结合起来，形成了解放思想的

8、长效机制，推动了活动的深入开展。一是加强制度建设。进一步健全完善岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、效能考评制和失职追究制等，逐步形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的制度体系，以制度管事、管人、管钱，推动机关效能建设步入规范化、科学化轨道。二