学生安全教育心得体会范文稿两篇

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1、2015年学生安全教育心得体会范文稿两篇  【篇一】  现在,都说中小学生是祖国的花朵与未来,中小学生是我们首要保护的对象,那么祖国的花朵可不能没有开花就枯萎了,安全知识,就是保护我们这些花朵盛开的必备条件。  我们是祖国的未来,是祖国的希望,所以更应该多学习安全知识。在电视里,我们能看见和学习更多的安全知识,通过安全知识的学习与巩固,使青少年加强安全意识有效的减少了悲剧的发生。还讲述了许多例子,比如说成都市某小学地震时就疏散得很好,不拥挤,不慌乱,当地震发生时,如果我们正在教室里上课,要在老师的指挥下迅速躲进桌子底下抱头,等地震一停,秩序撤离,我还知道

2、了如果地震来了在室内可以躲在墙角,也可以躲在卫生间等狭小的空间里。如果被压在下面,用木棍撑住,这样防止物体再次压下。  如果发生火灾时在教室里,要听从老师的指挥,用红领巾或小方巾沾湿水,捂住口鼻,身体贴近地面下楼,千万不能推挤,以免发生踩踏等事故。如果火势比较大,可以用被褥拧成条状的,然后吊下去。  在马路上行走时挺注意走路时走人行道,过马路时走天桥或地下通道,要遵守交通规则,不能越过护栏,不能在汽车临近时穿越马路,过马路时不能看书,在夜间行走应穿浅色衣服。  游泳几乎是每个同学都喜欢的一项运动,但是同学们一定要记住了,在没有家长带领下小孩子不能私自结伴

3、游泳。不能去不知水情,地方很僻静的小河、池塘里游泳,游泳前要先活动活动身体,不能马上下水,对自己水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹。  通过这次教育使我又懂得了安全的重要,只有在安全的前提下,祖国花朵才能盛开,也才能有美好的未来。  【篇二】  将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。  安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。  通过这次安全教育的学习,主要了

4、解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:  对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。  也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是

5、人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全

6、面健康。  生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。  大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问

7、题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦

8、果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽

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