硬笔书法活动计划(共10篇)

《硬笔书法活动计划(共10篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划硬笔书法活动计划(共10篇)　　硬笔书法兴趣小组活动计划　　一指导思想：　　1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。　　2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，教师要特别关注认真书写态

2、度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。　　二、活动目标：　　1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保

3、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。　　三、具体活动安排：每周三下午3:50—4:10　　第1课时钢笔书法及其基础知识第2课时笔画书写——横的写法　　第3课时笔画书写—--竖的写法第4课时笔画书写——-　　撇的写法　　第5课时笔画书写——捺的写法第6课时笔画书写——点的写法　　第7课时笔画书写——钩和折的写法第8课时笔画书写——折的写法　　第9课时笔画书写——提的写法第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法　　四、活动实践：　　1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。　　2.鼓

4、励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。　　3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.在组与组之间，开展每学期一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。　　5.做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资

5、料档案管理。　　6.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。　　面坊小学　　XX-9-04　　XX年春季硬笔书法教学计划田云锐　　一、教学目标　　1、通过本期硬笔书法教学，使学生养成良好的写字习惯，具备规范、工整、美观地书写汉字的能力。　　2、通过硬笔书法学习，培养学生专心致志、一丝不苟、持之以恒的精神。　　3、让学生通过硬笔书法学习，感受中国书法艺术之美，传承书法这一优秀传统文化。　　二、教学内容：学生入学，老师将根据其书写的情况分为入门、基础、提高三种层次，因材施教，帮助提高。　　、入门：正确的坐姿，正确握笔，学习汉字硬笔楷书的基本笔画，变化笔画。　　、基础：硬笔楷书常见偏旁部

6、首，常见结构规律，训练整体书写，力求达到美观，赏心悦目地完成整体篇章书写的目标。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、提高：在硬笔楷书整体书写能达到美观的前提下，教写硬笔行书，并指导和训练写硬笔书法作品。　　以上三种层次的学生都要进行硬笔书法的线条训练，训练学生写出刚柔相济的、流畅的、有节奏感韵律感的硬笔书法线条。　　教材使用田老师自编的硬笔书法教材。　　三、教学方法：　　、讲述法：硬笔

7、书法入门、基础、提高的各种知识和技能。　　、观察法：通过师生示范，训练学生的对汉字楷书笔画、线条、偏旁、结构、篇章章法布白的优劣，得失做出正确的鉴别判断。　　、记忆法：识记一大批汉字特别是不好写的字的正确写法。　　、训练法：训练写出美的线条，写出规范、整齐、美观的笔画、偏旁、单字以及整体篇章。　　、扩展法：让学生了解书法史，主要了解中国历史上的书法大家和著名作品，以及一些书法常识。　　、欣赏法：让学生欣赏一些硬笔书法作品