科技小制作材料简单的

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划科技小制作材料简单的　　昌乐育才双语学校能本教育课程教材之—潜能释放类　　主编：赵允美　　前言育才双语学校注重国学人文、艺术人文、双语人文，着力于学生的个性特长培养，真正让每个孩子赢在人生的起点。学校构建了“一体两翼”学校大课程体系，开设了独具特色的学校课程，自主创编了诗韵操，促进了学生多元协调发展，践行着“全面加特长，自主变自能”的学生成长观。在这样的背景下，这本《我爱小制作》隶属于自信自强类课程，开发目标是提升学生的动手能力和科学素养，促进科学知识与生活想联系。目的-通过该培训员

2、工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　小学生在素质教育的熏陶下，已经具备了一定的科学知识，同时也有了一些生活常识，充分利用本学校的众多资源，将两者有机的联系在一起，是本书的一个重要初衷。同时小学又是重要习惯的养成时期和发展时期，在这时候通过小制作的学习和训练，联系生活可以大大提升学生的动手能力、观察习惯、合作意识以及提出问题和动脑解决问题的素养，为将来的学习和探究打下坚实的基础。本教材分为生活中的机械知识、有趣

3、的力、光的世界和电磁的科学四章，每一课设置想一想、制作材料、制作过程、资料卡、比一比/查资料等模块，图文并茂，力争孩子在轻松愉快中学习到知识，实现课程的目标。　　由于编者水平所限，在全书中难免有纰漏之处，欢迎各位同仁讨论指正。　　目录　　第一章变废为宝…………………………………………………19　　1.科技小制作制作鸡蛋喷气………………………………………3　　2.烟盒手工制作一架飞机…………………………………………5　　3.用易拉罐手工制作椅子……………………………………….错误！未定义书签。　　第二章太阳能……………………………………………………26　　4.制作简易太阳灶……………………………

4、…………………错误！未定义书签。　　5.自制LED小台灯………………………………………………20　　太阳能小风扇………………………………………………错误！未定义书签。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第三章电磁的科学………………………………………………33　　7.手工制作风力发电机模型……………………………………错误！未定义书签。　　8．制作电磁秋千…………………………………………………错

5、误！未定义书签。　　9．制作电动小游艇模型…………………………………………错误！未定义书签。　　第四章制作机械…………………………………………………40　　10.自制保温瓶……………………………………………………错误！未定义书签。　　11.制作铅笔弹弓................................................错误！未定义书签。12制作会吐火焰的喇叭………………………………………………39　　13．自制灭火器……………………………………………………40　　第五章浮力的应用……………………………………………….43目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并

6、感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　14.用饮料瓶制作潜艇……………………………………………43　　1.科技小制作-制作鸡蛋喷气船　　9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后，用双面胶将口子封住，这就是一个小锅炉。　　10.现在再做炉子!在船底(2根铁丝中间)放上蜡烛头，并点燃，蜡烛下面可以垫一个瓶盖。　　11.把鸡蛋锅炉放在粗铁丝上，喷气管水平向后。过一会儿，水便沸腾了，一股蒸气从喷气管喷出来，小船在水中前进了!要是把它的舵

7、偏转一定角度，小船就会在水里起劲地兜圈子。　　实验原理：水沸腾后不断产生的蒸气只能从喷气管向后排出，于是产生一种向后作用的力，而这种力对于小船有一种向前的反作用力，于是小船就向前开了。这符合牛顿第三定律，每一个作用力，都有一个相等的反作用力。　　9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后，用双面胶将口子封住，这就是一个小锅炉。　　作降落伞　　材料:白线橡皮泥(紫纱泥)塑料纸　　做法:将8条