纪律建设心得体会纪律作风建设心得体会范文稿三篇

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1、纪律建设年心得体会纪律作风建设年心得体会范文稿三篇  纪律建设年心得体会1  根据县委县政府工作安排,自今年4月份以来,在全系统开展了党的纪律建设年活动。通过一个阶段的学习和讨论,我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践,学习和领会关于加强纪律作风建设活动的文件精神,使自己对加强纪律作风建设的重要性有了深刻的认识。  加强党的纪律建设,关系党的形象,是新时期党对党员干部提出了新的要求,是广大人民群众对干部职工的期望,是开展党的群众路线教育实践活动客观需要。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、

2、为国尽力。通过加强党的纪律建设,可以树立廉洁自律、团结协作的形象;通过加强党的纪律建设,可以树立务实高效的党员干部形象。实干就是水平,落实就是能力。着力解决好当前经济社会发展中的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。  加强党的纪律建设,有利于全体党员干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名党员,要铭记入党誓言,严格按照党章要求,遵守党纪国法,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务

3、实、清廉。  加强党的纪律建设,有利于形成良好的工作作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。作为一名领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。努力提高自己的业务素质,做一名道德高尚、业务精良的好干部。  加强党的纪律建设,要与党的群众路线教育实践活动紧密结合,牢牢抓住工作作风这个核心。加强工作作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众

4、观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。以人民群众是否满意作为工作的出发点和落脚点,想群众所想,急群众所需,切实把加强和改善民生工作作为重中之中,切实转变部分党员身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。  作为领导干部,在工作、学习和生活中,要遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律、经济纪律;作风是在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格,强自己思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,要重点解决好自己思想认识方面存在的问题,纪律执行方面存在的问题,工作作风方面存在的问题,防

5、止和克服从政不廉的问题。在思想认识方面,我要重点解决个人主义、自由主义、好人主义和利益主义的倾向问题,要有大局意识,识大体,顾大局,正确处理个人利益和全局利益的关系,做到个人利益服从全局利益;提高组织纪律性,增强组织观念,提高自觉遵守纪律的自觉性;要敢于担当责任,在其位,谋其政,忠于职守,敢于承担;树立正确的利益观,从党的利益出发对待工作,奉公守法,恪尽职守,不与民争利,不以权谋私。在纪律执行方面,要严格执行政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律和经济纪律。在工作作风方面,在感情上要心系群众,真心实意解民忧;在做事上要真抓实干,脚踏实地谋发展;在修养上要品德高尚,爱岗敬业

6、讲奉献,永葆作为一名共产党员的政治本色。  纪律建设年心得体会2  通过近期组织学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员处分条例》等一系列纪律条例,本人对深入开展党的纪律建设年活动有了更深的理解,结合本职工作,我想必须要从以下几个方面抓好落实。  第一,必须严格遵守党的政治纪律。全体党员干部思想上要自觉与党的路线、方针、政策保持高度一致,理论上坚决与一切错误思想作斗争,行动上要时刻不忘县情,知全局、懂本行、敢担当、善落实,为殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳建设贡献自己应有的力量。  第二,必须严格遵守党的组织纪律。坚持民主集中制,坚决做到个人服从组织,少数服从多数,下

7、级服从上级,全党服从中央,重大问题和事项必须经主任办公会议讨论研究,不搞一人堂,正确行使组织赋予的各项权利。  第三,必须严格遵守党的群众纪律。结合党的群众路线教育实践活动,重点解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”等“衙门”作风,全体党员要勤下基层,多到一线,主动把服务送上门,让为民服务真正落到实处,在勤于服务中真正想明白“我是谁、为了谁、依靠谁”等问题。  第四,必须严格遵守党的保密纪律。工作中要严守党和国家的秘密,不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,确保党和国际秘密安全。  第五,必须严格遵守党的经济纪律。壁立千仞

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