浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告  浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告  1  2  3  4  5  本科毕业设计规程  浙江师范大学教务处制  XX年6月  目录  一、基本规范  浙江师范大学本科毕业设计工作条例‥‥1  浙江师范大学本科毕业设计工作流程‥‥‥‥‥‥‥7  浙江师范大学本科毕业设计评分参考依据‥9  浙江师范大学本科毕业设计评分参考依据11  浙江师范大学本科毕业设计撰写要求‥‥‥‥‥‥‥13

2、  二、样板与说明  浙江师范大学本科毕业设计手册‥‥‥‥19  浙江师范大学本科毕业设计手册‥‥‥‥22目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  浙江师范大学本科毕业设计过程管理材料‥‥‥‥26  浙江师范大学本科生毕业设计工作条例  毕业设计是实现本科培养目标的重要教学环节,它既是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学

3、研究工作的初步训练,也是对学生进行全面素质检测的重要手段之一。做好毕业设计工作对全面衡量与提高教学质量具有重要的意义。  为了加强我校本科生毕业设计工作管理,提高毕业设计工作质量,现遵照《浙江师范大学教学工作规程》的有关规定和教育部《高等学校本科教学工作随机性水平评估办法实施方案》及省教育厅关于毕业设计质量评价的有关要求,特制订本条例。  一、毕业设计的目的  1.培养学生综合运用所掌握的基本理论、基本知识、分析问题与解决问题的能力。  2.培养学生进行科学研究、创作、设计的初步能力。  3.培养学生的创新精神、实践能力与创业精神,包括实

4、事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的科学作风与精神。  二、毕业设计的基本要求  1.毕业设计要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,具备思想性、科学性、创造性、学术性与专业性等特点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2.毕业设计要求做到观点明确、论据充实确凿、条理清楚。工科学生一般按毕业设计的体

5、例撰写。工科以外的学生一般可按研究论文的体例撰写;毕业设计包括:封面;论文目录;中文标题、摘要、关键词、学院、专业、学生姓名、学号和指导教师姓名、职称;外文标题、摘要、关键词;正文;注释;参考文献相关材料等。  3.毕业设计字数要求在10000字以上,部分特殊专业根据实际情况,经教务处确认,可适当调整有关字数方面的要求。  4.毕业设计相关材料包括:  毕业设计任务书。包括设计题目、设计的研究内容和任务要求、进度安排、主要参考资料等。  文献综述。包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考文献等,字数在5000以上。  毕业设计开

6、题报告。包括选题背景和意义、国内外研究现状和发展动态、研究的内容及可行性分析、论文拟解决的关键问题及难点、研究方法、论文的进度安排、主要参考文献等,字数在3000以上。  外文资料译文及原文。要求翻译与专业相关或相近的外文资料3000字以上,要注明出处并附原件。要求查阅中外文参考文献10篇以上。  指导记录。要求5次以上,做好指导记录。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人

7、员的业务技能及个人素质的培训计划  中期检查表。  作品或实物验收单。  答辩资格审查表。  答辩记录。  毕业设计评审表。  5.论文题目、内容摘要、关键词、作者及作者单位要求中英文对照。文稿格式要求规范,论文题目一般不超过20字;关键词3~6个;摘要内容要求概括地陈述论文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论,不加引注,一般不超过300字。文科论文的正文层次不宜过多,一般不超过5级。用字应符合现代汉语规范,标点符号使用要遵守CB/T15834——1995《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定,数字使用应执行CB/T15835——

8、1995《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。  6.注释和参考文献要规范,文后必须列出参考文献。未公开发表的资料不宜引用。参考文献的著录应执行CB/7714——87《文后参考文献

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