初一数学找规律的题目分析

初一数学找规律的题目分析

ID:3036590

大小:36.00 KB

页数:2页

时间:2017-11-19

初一数学找规律的题目分析_第1页
初一数学找规律的题目分析_第2页
资源描述:

《初一数学找规律的题目分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、初一数学找规律的题目分析:找规律:数列中每一个数,或者图形所关联的数,用它们的序列号(n)的式子表示1、一些基本数字数列(1)自然数列:1、2、3、4……n(2)奇数列:1、3、5、7……2n-1(3)偶数列:2、4、6、8……2n(4)平方数列:1、4、9、16……n2(5)2的乘方数列:2、4、8、16……2n(6)符号性质数列:-1、1、-1、1……(-1)n1、-1、1、-1……(-1)n+11、-1、1、-1……(-1)n-12、数字数列的变形(1)数列的平移:有些数列里,每个数并不直接与它们的序列号形成基本的数字数列关系;比如下面的数列,是2

2、的乘方数列变形而成的1、2、4、8、16……2n-1数列中的每个数往右平移了一位,n就变成了n-1(2)考虑符号性质的数列:有些数列本身就是基本数字数列,但必须考虑符号性质,如:1、-4、9、-16……(-1)n-1n2很明显,是自然数的平方数列和符号性质数列的综合(3)基本数字数列的拓展:有些数列只是改变了基本数字数列的某个部份,如:5、25、125、625……5n这个数列,只是2的乘方数列的拓展;(4)综合数列:有些数列看起来很复杂,其实只是多个基本数列的综合,如:3/2、-5/4、7/8、-9/16……(-1)n+1(2n+1)/2n上面的数列是三

3、个基本数列及其变型数列的综合。数列中的每一个数都可以看成三个部分组成:符号部份是符号性质数列;分子部分是奇数列的平移数列;分母部分是2的乘方数列3、特殊数列(1)等差数列:数列中的每一个数减去它前面的数的差相等的数列叫等差数列。如:2、5、8、11……2+(n-1)d其中数列中的第一个数叫首项,记作a1;相等的差叫公差,记作d;第n项的数记作an,称为通项an=a1+(n-1)d(2)等比数列:数列中的每一个数除以它前面的数的商相等的数列叫等比数列。如:2、10、50、250……2qn-1其中数列中的第一个数叫首项,记作a1;相等的商叫公比,记作q;第n

4、项的数记作an,称为通项an=a1qn-14、自然数列2中各数的和等于:n(n+1)/2下面的数列中各数的和等于:n(n-1)/21、2、3、4、5……n-1典题:(1)按以下的数排列:8,9,11,15,23,39……,则第11个数是1031,第n个数是2n-1+7;(2)在足球双循环比赛中,每支球队要和其它球队踢两场比赛,如果有12支球队参加,一共要踢132场比赛;如果有n支球队参加,一共要踢n(n-1)场比赛。(3)凸多边形的所有内角的角度之和称为多边形的内角和。已知三角形的内角和等于180º,四边形的内角和等于360º,五边形的内角和等于540º

5、,六边形的内角和等于720º,则十边形的内角和等于1440º,n边形的内角和等于(n-2)180º。5、在计算中找规律:如1-1/2=1/2;1/2-1/3=1/6;1/3-1/4=1/12……1/n-1/(n+1)=1/[n(n+1)]典题:计算:(1)2004+2003-2002-2001+2000+1999-1998-1997+……+4+3-2-1解:原式=(2004-2002)+(2003-2001)+(2000-1998)+(1999-1997)+……+(4-2)+(3-1)=2+2+2+2+……+2+2=2×1002=2004(2)1/2+1

6、/6+1/12+1/20+……+1/[n(n+1)]解:原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+……+1/n-1/(n+1)=1-1/(n+1)=n/(n+1)典题:“⊙”表示一种新运算符。已知1⊙2=3,2⊙3=9,3⊙4=18,4⊙4=22,按此规律计算16⊙4=70;解析:1⊙2=3=1+22⊙3=9=2+3+43⊙4=18=3+4+5+64⊙4=22=4+5+6+716⊙4=16+17+18+19=70规律:从前面一个数字开始加起,到(第后面一个数)个数结束,如1⊙2=3=1+2从1开始加,加到2,两个数6、图形的规律:

7、从几何图形中找到规律典题:三角形的两边中点连线叫做三角形的中位线。已知三角形的中位线等于第三边的一半。图中最大的等边三角形边长为1,依次让它们的中位线围成新的等边三角形,从大到小排列,第7个等边三角形的边长为1/64,第n个等边三角形的边长为1/2n-1。22

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。