相见欢，浣溪沙词二首总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划相见欢，浣溪沙词二首总结　　诵读欣赏　　词二首　　《相见欢》　　【学习目标】　　1、我能有感情地朗读并能翻译这首词　　2、我能准确地默写这首词。　　3、我能感受作者的故国之思，亡国之怨。　　【学习重点】能朗读、欣赏、背诵，默写这首词　　【学习难点】体会这首词的意境，感受作者的故国之思，亡国之怨的情感　　一课时　　自主学习　　1、作者及背景　　【李煜】：公元961年即位，五代南唐国主，字重光，初史从嘉，号钟隐，世称“李　　后主”。他25岁登位之时

2、，宋已代周建国，南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几　　年苟安生活。975年南唐为宋灭之后，39岁的他被俘到汴京，过了两年多的囚徒生活。擅诗文、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　音乐、书画，尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活，风格清丽。后期则抒写对昔日生　　活的怀念，吟叹身世，表现了浓厚的感伤情绪　　【写作背景】亡国前安于享乐，亡国后溺

3、于悲哀。宋太祖开宝8年，金陵城陷，李煜　　肉袒出降，被封为“违命侯”。从此，他被幽禁在汴京的一座深院小楼，过着旦夕以泪洗面的　　凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。　　2、朗读课文，　　一读：注意读准字音，读通句子，并解决字词问题。　　二读，读出词的节奏与美感。　　3、疏通文意，体会词的意境　　上片：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”　　译文：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴。低头望去，只见在幽深的庭院中，一株寂寞的梧桐被锁在清冷凄凉的秋色之中。　　下片：“剪不断，理还乱，

4、是离愁，别是一般滋味在心头。”　　译文：那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦那悠悠愁思缠绕在心头　　却又是另一种无可名状的痛苦滋味啊。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、问题简答　　、从翻译中，你仿佛看到了一个怎样的李煜？　　、国学大师王国维曾经说过，一切景语皆情语，那么李煜他选择哪些意象景向我们传　　达出他的愁？　　二、合作交流

5、　　1、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。　　答：　　2、词的上片描绘了一幅怎样的景？　　3、结合词人的处境，分析“寂寞梧桐深院锁清秋”中“锁”的妙处？　　4、“别是一般滋味在心头。”请你说说词人此时心头是什么滋味？　　5、这首词表达了作者怎样的思想感情？　　三、课堂训练　　1、名句默写　　、无言独上西楼，月如钩。————————剪不断，————，是离愁。————————　　————。　　、诗中描写男主人公在月残之夜，孑然一身的斯人独憔悴的身影，渲染一种悲凉凄苦的句子是：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，

6、并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔是：　　、点破题旨直抒离愁的句子：　　、点明亡国的离愁不是一般人所能体会到的独特感受的词句：　　2、赏析“剪不断，理还乱，是离愁”.赏析思路：该句运用用了————的修辞手法，将抽象的离愁成————的—————————，形象可感，生动的写出了词人————————————的心情。　　3、背诵该词　　第二课时　　学习内容:浣溪沙宴

7、殊　　学习目标　　1、我能有感情地朗诵本词，并能正确翻译、准确默写这首词　　2、我能体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。学习重点：能有感情地朗诵本词，并能正确翻译、准确默写　　学习难点：能体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。　　一、自主学习　　1、作者介绍　　晏殊(991～1055)字同叔，抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时，以神童召试，赐同进士出目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制

8、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　身。他是北宋前期较早的词家，作品