生活心理活动周一站到底大型生活类知识竞赛活动策划书

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1、“一站到底”活动策划书一、活动名称：西南政法大学X学院XXXX级“一站到底”大型生活类知识竞赛。二、活动对象X学院XXXXX级全体同学三、活动目的：通过举行知识竞赛的方式，融趣味性与知识性于一体，丰富同学课余生活的同时，增强同学心理、急救、交通安全、防火防盗等方面的知识，提高同学的安全防范意识。另一方面，通过同学的积极参与，增强班级集体荣誉感和增进班级间的感情。四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、前期准备（一）宣传准备：1.召集各班生活委员开会讨论活动的具体内容；2.各班生活委员回到本班进行宣传，并组织本班同学组成参赛队伍。(二)题库收集：由生活总班负责收集

2、心理、急救、交通安全、防火防盗防诈骗四个方面的题目，每个方面一百道题，形成题库，供比赛时使用。7/7“一站到底”活动策划书（三）活动分工：工作负责部门负责人联系方式发活动通知生活总班发邀请函学习总班申请场地总班长主持人团总支整理题目生活总班现场宣传视频宣传总班活动摄影体育总班签到、现场秩序维持纪检总班计时学习总班统分文娱总班后勤物资保障生活总班注：1.生活总班以及各班生活委员依照要求进行宣传工作；2.生活总班及几名志愿者负责场地布置工作；3.每个活动流程由2到3名总班总负责，并请志愿者帮忙协助开展。4.由纪检总班和志愿者维持活动秩序，并协调各方关系。使活动能圆满

3、开展。七、活动形式7/7“一站到底”活动策划书本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。以班级为单位，每班派10名同学参加比赛，可有一名候补人员，共十二支参赛队伍。八、赛事声明（一）此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。（二）赛场主要的人员：每组十人，共120名参赛选手，十二支参赛队伍。主持人X名，评委X名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组。（三）比赛开始时各队设基础分一百分。（四）主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。九、比赛流程XX:00十二支

4、队伍应全部到场签到，XX:30比赛正式开始。本次抢答赛共120名选手分12个小组。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最后将决出冠军（1组）和亚军（2组），季军（3组），优秀奖3组，最佳组织奖1组，参与奖2组。第一轮：选择题，每题十分，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。7/7“一站到底”活动策划书第二轮：知识陷阱（组互选题）－－选择题以及填空题，由各参赛组轮流，选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加十分，答错扣十分。第三轮：风险题，每题答题时间不超过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题）。风险题分二

5、十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前，各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。（每类备5道小题参赛分数统计表环节组号抢答知识陷阱风险总分一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班十一班7/7“一站到底”活动策划书十二班十、比赛规则（一）各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。（二）比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，

6、答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。（三）参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答按答错处理。（四）当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。（五）团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后立即安静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。（六）回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛－当初赛比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规

7、则与抢答赛相同。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。7/7“一站到底”活动策划书（七）竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。（八）场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。注：评委会对本次活动规则享有最终解释权。　　十一、答题规则（一）抢答题（每题十分）主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员配合完成答题，应当由一人主

8、答，同组组员可以补充，以