识字比赛总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划识字比赛总结　　第二届汉字听写比赛总结　　为了认真贯彻执行阜蒙县教师进修学校小学教育研训部关于汉字听写比赛的要求，进一步加强写字教学，大面积提高写字教学质量，检验学生识字练字的效果。学校教务处于4月28日下午组织开展了“建设学校第二届汉字听写”比赛。每班评选8名学生共187名学生参加比赛。参赛学生统一使用“书法专用纸”，教务处规定各年级听写内容，同年级统一时间进行听写，比赛现场秩序井然，学生坐姿端

2、正，握笔正确，听写认真。　　通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次比赛为契机，带动全校师生掀起学习汉字、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。　　附：汉字听写比赛获奖名单　　获奖学生名单：　　一等奖：一、2孙然二、1张嘉欣三、1王欣然四、2赵睿语五、3杨燕六、2姬嘉欣目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，

3、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二等奖：一、2孙晓宇一、3田蕊二、2张向阳二、3李欣然三、2杨婉卿三、2张卓三、1何雨泽四、2陈冉四、4南卓四、5孙骏驰五、3张伟佳五、2张苗苗五、2张财六、3苑佳怡六、3王春柏六、1丁琳　　三等奖：一、1张睿婷一、3郭楠一、3杨思琪二、1杨状　　二、3陈剑南二、3艾雨彤三、1李明芮三、2王彤彤三、3王冠喆三、2张世彤四、5陈雪川四、1李俊峰四、2姜美琪四、3姜莹四、3宋歆媛四、5马金彤五、3姚健宇五、2王艳丽五、2李

4、佳兴蒙五翟宇航六、3张晴蒙六杨泽琪　　获奖班级：一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年三班　　关于《交互式电子白板在小学语文低段识字与写字教学中的　　应用研究》的阶段性总结　　本学年来，在学校领导的高度重视下，我们小学语文第一学段组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与课题研究活动，在摸索与改进中，踏踏实实开展研究工作，使课题研究得到了顺利地推进，达到了预期效果。现总结如下：　　一、提高认识，转变观念目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

5、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作为一群青年教师的我们，在新媒体电子白板的应用面前，我们是从“0”开始的，为了使课题研究工作能够顺利地实施，学校副校长李媛媛校长组织我们进行了针对此次课题研究的专项培训，首先提高课题研究教师的思想认识，使我们能够从心里赞成课题研究，愿意为课题研究做出努力，这是做好课改工作的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校还专门组织我们第一学段组

6、语文教师集中进行了“语文新课程标准”的理论学习、“电子白板操作与运用的技能培训”专题讲座，通过培训和学校，使我们课题组教师更加深刻地认识了课题研究的目的和意义，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。　　其次，课题申报立项以后，我们课题组又针对课题立项的相关要求组织了学习与研讨，更进一步让每位参与研究的教师明确课题研究的目的意义、研究实施方法、讨论制定了针对课题研究实施的详细计划以及分工细节等，这样为我校能够顺利地实施此课题研究打下了比较坚实的基础。　　二、具体做法：　　1、制定了

7、学期课题实施计划，计划要求一学期每位教师要在认真研读教材、熟练掌握电子白板操作功能的前提下上一节针对课题《交互式电子白板在小学语文低段识字与写字教学中的应用研究》的示范观摩课并提交教学设计和针对白板应用研究的教学反思。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、组织课题组教师观摩白板示范课，并填写了《电子白板

8、环境下的识字写字教学课堂观察记录表》，随后组织课题组教师开展研讨会议，主要交流讨论了利用电子白板进行低年级识字写字教学，教师选择有效使用了白板的哪些功能、教师采用了哪些有效策略、学生学习效果等，从而掌握教师对白板的操作应用情况以及在白板环境下如何有效利用白板功能突破识字写字教学难点，提高学生识字写字兴趣、达到提高识字写字教学效果的目的。　　3、举行了电子白板环境下和利用传统黑板环境下的写字比赛各一次；比赛后的学生