调查问卷及调查报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划调查问卷及调查报告　　XX年春开放教育专科行政管理专业社会调查学生注意事项　　开专行政管理社会实践调查主要有三个环节组成：　　1.上交纸质调查问卷　　2.调查问卷的内容要在网上录入　　3.以调查问卷为材料写一份调查报告，有固定的表格　　每个环节紧密联系，必须认真对待，予以重视！　　一、调查主题　　《城市外来务工青年学习需求调查》　　二、调查方式　　主要采用个人调查的方式。并按社会调查的有关安排和要求，采

2、用中央电大统一制定的调查问卷：　　关于纸质问卷标题上的编码共13位，前8位填写本单位学校代码，如武隆电大学校代码“”；后面4位填写调查学生的末4位学号，最后一位填写调查对象的顺序，从数字1——4。如学生学号为：的徐元杰，那么他4份问卷上的编码分别为“91”；“92”；“93”；“94”。调查问卷：最后请写明调查者的信息，包括姓名、学号、联系方式等。对符合受访条件的调查对象实施调查。每人调查对象不少于4个。　　三、调查方法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水

3、平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。学生在调查中必须保证每个调查项目的填写齐全,不能漏项。　　四、调查要求　　1.参加调查的学生事先必须参加电大统一组织的项目培训，明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意的问题。和具体要求，将调查问卷内容正确无误地录入计算机网络系统：http:///dc　　2.通过调查，由调查学生按照“城市外来务工学习需求调查”网上填报

4、系统的操作办法1，用户名和密码均为重庆的汉语拼音“Chongqing”,注意第一个拼音字母必须大写。　　3.调查报告　　学生通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析撰写报告。字数要求XX以上，格式可参照行政管理专科社会调查报告表格。调查报告撰写不得超过4人一组，最好是小组内组阁。几个人合写的一份报告就要用几个人的调查数据。　　五、时间要求　　11月30日前传调查报告的电子件给指导老师审阅。　　11月20日之前完成调查数据的网上录入。　　12月10日之前上交4份纸质调查问卷、一份纸质调查报告、一本毕业大作业给指导老师

5、。　　课堂中落实自主、合作、探究学习方式的　　调查问卷分析报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、调查目的：　　《小学课程标准》中强调指出：动手实践、自主探索与合作交流是小学生学习数学的重要方式，学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。而实施自主探索、小组合作学习就是在教学过程中，让学生之

6、间、师生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题，相互启发、共同提高实践创新能力、增加学习质量和个体素质，形成一种生动活泼、潜力无尽、人人参与、主动积极学习的活动形式。　　小学课堂中落实“自主、合作、探究”式学习是符合时代进步和发展的学习形式，它对促进学生积极进取、自由探索，培养学生的创新意识和实践能力将发挥积极作用；是具有时代精神的崭新的教学理验。通过探索这种教学规律和教学方法，能让学生学会独立思考、自主感悟、自主获取知识，引导学生建立具有“主动参与、交流与合作、乐于探究”的新的学习方式。二、调

7、查方法与对象：　　本课题的研究，是通过问卷调查形式选择我校三——六年级学生进行问卷调查分析。发出问卷120份，收回112份，经过调查统计，情况如下：附：统计表　　1　　3　　和合作的需要，缺少持续发展的动力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、小组活动形式比较单一。据调查，尽管五人一组是一种较为有效的组合数

8、，但自主探索、小组合作学习各成员之间缺少平等的沟通与交流，使自主探索、小组合作学习成了少数尖子学生表演的舞台，使得个别学生成为教师的代言人，成绩差的学生往往被忽视，许多学生采取旁观的态度，缺少积极参与的意识，学生的自主探索和合作能力得不到提高。　　4、在大多数课堂里学生无法事先了解到自主探索、小组合作的相关信息,所以小组活动显得盲目和仓促的，造成多数学生在其过程中只是表达