送教下乡讲话稿

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时间:2018-12-30

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划送教下乡讲话稿  “送教下乡”活动校长讲话稿  各位领导、同仁们:  大家上午好!今天我们迎来了涟源市教研师资培训中心组织的XX年国培初中语文“送教下乡”活动的领导们和名师们,首先我代表湄江中心学校全体师生,对各位领导和专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员

2、的业务技能及个人素质的培训计划  师训中心组织的这次活动,旨在加强我市中小学教师队伍建设,促进教师专业发展,进一步提高我市中小学教师队伍的整体素质。这次活动能由我校承办,是我们的莫大荣幸。对我们湄江中心学校的语文教师来说,是一件大好事,是一场及时雨。这次活动将使我们老师真切的感受到在同样条件下,市内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术,专家们的点评与专题讲座也将为我们送来先进的教学理念,为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起桥梁。根据组委会的安排,本次活动为期两天,既有李兰莲、李常、吴俊华等老师给我们带来精彩的展示课,也安排了我校徐品红老师的汇报课,有初

3、中语文专家刘杰军主任的精彩点评,还有各位名师的专题讲座与经验介绍。我相信通过他们的课堂教学、点评与讲座,将会向我们传送了新的教学理念和新的教学方法,作为我们农村学校,唯有请进来,走出去,引进源头活水,才能推动我镇教育语文教学研究工作的深入开展。  衷心感谢各位领导、老师的传经送宝。今后我们将拿出自  己的虚心、耐心、热心、用心地教研,真实、扎实、朴实,踏实地打造高效课堂,成就学生的美好未来。  老师们,新课程改革正在进行,新的理念,新的观点,新的教法频频亮相,课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹,课越来越不会上了,越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸,多一份创新

4、,少一些形式,相信我们的课会更加精彩,我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。  最后预祝本次教研活动能取得圆满成功,谢谢大家!  尊敬的各位领导、老师:  大家上午好。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我是海林林业局子弟小学的教师,能代表全局教师站在这儿表达心声,是我的一种荣幸!在这冬阳暖意足,天蓝风亦轻的日子,我们迎来了省教育战线的领导专家,你们不怕天冷路滑,组织实施国培计

5、划“送培下乡项目”,我代表全局教师,对各位领导专家的的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。感谢省教育学院为我们创造了开拓视野、提升自我教育教学水平的机会;感谢在座的专家、学者,将以他们高深的学识和深厚的学术魅力帮助我们解决教育教学中的困惑和迷茫。教师这个职业的特性决定了我们只有不断地学习、研修、提升,才能满足人民群众对教育的期望。本次的送培下乡培训是一次难得的学习培训的机会。请相信我们全体学员一定会满怀激情地面对培训,珍惜此次机会,把培训工作看成是教师职业生涯的一次跃进,把培训课程当成一次富有成效、滋润心扉的营养大餐,潜心研修,不断净化自己的精神家园,提高自己的工作实效,完善自我,超

6、越自我。从思想上真正重视起来,严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不请假,不早退;走出封闭的个人天地,博采众长,开拓自己的视野;在课上虚心听讲,认真做好课堂笔记,及时总结,善于反思,把自己的所得以及不足,进行深入地思考和研究。真正做有所思,有所想,有所为的教育工作者。  老师们,今天我们参加培训,也就选择了拼搏图强;今天我们选择培训,也就选择了追求卓越!我们的生命将因奋斗而更有意义,我们的生活将因拼  搏而更加精彩。相信在专家的真诚帮助下,会给我们一次开拓眼界,更新观念,提升自我素质的机会。在这么好的学习氛围里,在虚心学习的过程中,肯定会有很多的学术观点等待我们去消

7、化吸收,肯定会有很多的实战经验等待我们分享。这次培训注定会成为我们人生中精彩的一次体验。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  最后,再次感谢为此次培训,付出辛勤劳动的各位专家和老师。预祝培训圆满成功!谢谢大家。  相互学习,见贤思齐  ------XX年“送教下乡”评课发言稿  

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