送培到县培训心得

《送培到县培训心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划送培到县培训心得　　参加国培“送培到县”培训活动心得体会　　XX年11月1--2日我有幸参加了“送培到县”(来自:写论文网:送培到县培训心得)初中数学的培训班。通过这次培训和听课使我收获很大，受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了我省出类拔萃的教师的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。　　我想从以下几个方面来谈一下我的学习心得体会：

2、　　第一：通过1日上午的讲座，感受到师德的重要性，教师要真正的关心爱护学生。全心全意对待学生。在培训中，我才发现我对教材的理解不够透彻，所以以后的教学中，我要多多钻研教材。我还学到几何画板这个优异的软件，这个软件的操作对我老说没有什么问题，可惜就是我们学校条件有限，希望学校尽快完成班班通，那么我就可以用几何画板教学了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，

3、特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第二：教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在教学中的重要作用。本次授课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象的图片帮助孩子加深对活动内容的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于孩子对所学知识的牢固掌握。第三：教师在“备孩子”这一备课环节上做到了因人而异，因地制宜。我们都知道教师备课的三个要素就是备教材、备学生，备教法和学法。本次听课在“备学生”这一环节上尤为突出

4、，因为教师使用的学生都不是自己所教的学生，所以在这一环节上更要因人而异、因地制宜。　　第四：教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在教学活动中，根据孩子的心理发展特点，在课堂中穿插各种游戏和表演，彻底解决了孩子“学与玩”之间的矛盾，从而也培养了孩子学习、探索的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其王命强老师课中，我更加深刻的体会到这些教师教学方法的与众不同，什么叫做师生互动，我感受到老师和学生之间是如此的亲切，和谐??而且老师提出的每个问题都会有孩子争着、抢着要回答，并且都很积极配合老师们安排的每一场游戏和

5、表演，这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第五：教师教态自然、亲切，语言简练、生动，有感染力。课堂教学中教师的语言设计尤为重要，它是衔接各个教学环节的情感纽带。每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光

6、的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。　　通过本次学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透闪现，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。　　XX年11月6日　　“送培到县”培训学习心得体会　　10月25、26日两天我有幸参加了“送培到县”的培训学习，我受益匪浅，为我以后的教学指明了方向。　　听了陶妙

7、如老师的讲座，我深感从今以后要做一个幸福的人。很多老师每天都觉得很累，心中充满抱怨，我也一样，可陶妙如老师的一席话让我明白要做一个大度、宽容的人，要做一个智慧的老师。听了四堂语文课，让我感受很深，语文教学重在读，多种形式的读，语文即语言文本，对于一篇课文我们应多指导学生品、赏、悟。对于课改，很多老师有不同看法。我觉得我们必须课改，只不过如何改，怎样改，这是值得大家探讨和深究的事。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为

8、了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在当前课改形势下，在语文教学中我们既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式。在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确树立。　　总之，教学方式与学习方式的改革，需要我们做教