“两访两创活动情况汇报”

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1、为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系“两访两创活动情况汇报”　　一、创新访谈形式，教师深入实习基地访谈学生　　月日，09级生物技术及应用专业班主任，教学副院长王培清、教学科长朱德艳和教研室主任范淑芳老师，深入学生实习基地——湖北省新农村建设示范基地彭墩村，对在该村服务新农村建设实习的17名学生，进行访谈，。老师们下到田间地头、蔬菜大棚和养殖基地，与学生进行了一对一访谈，了解了同学们学习、工作和生活情况，并解答了同学们专业知识方

2、面的问题，同学们畅谈了服务新农村建设及实践的感受，感谢学院为他们提供了学习实践的好平台，表示了要扎根农村，建设社会主义新农村的决心和信心。　　二、将两访两创与治理慵懒散及常规管理紧密结合　　成立了教学工作、学生工作督导组，坚持每天巡查，每周通报，促进了良好的课堂教学秩序和教室环境卫生。　　三、坚持边访谈边整改采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传

3、统教育，增进同人民群众的血肉联系　　访谈中征对教师提出的意见和建议，学院能整改的立即整改。一是为了改善教师教学科研工作条件，加强实验室管理，提高设备利用率，自筹经费购置了10套办公桌椅及资料柜，在实验楼建立了教授工作室、博士工作室、教研室办公室，将所有专业教师下到实验室，建立教师工作室，使实验室及设备的使用、管理得到很好落实，工作汇报《》。二是为一名教师报销了06年种花垫资7000多元的遗留问题。　　四、通过访谈涌现了多名教书育人典型　　1、蔡志华：家庭经济十分困难，爱人下岗多年，小孩上自费大学，自己工资

4、收入较低，他从没向学院和领导，叫困难提要求，生活乐观向上，工作兢兢业业，认真负责，负责杨家桥基地管理和学院鲜花种植摆放，经常吃住在基地，每年为学院创收近10万元。　　2、方华舟：生物技术教研室副教授，在完成教学任务的同时，经过多年努力，获得湖北省自然科学基金项目支持，没有星期六、星期天，业余时间全部呆在实验室，经常工作到深夜，同时，为了激发学生的科研兴趣，调动学生的学习积极性，本学期组织成立了120人参加的学生“微生物与发酵”科研小组，为学院教学科研树立了典型。　　3、易庆平：生物制药教研室主任，华农研究

5、生毕业，中共党员，入选湖北省高等学校青年教师服务企业行动计划（“千人计划”），深入企业调研，选择湖北省新农村建设示范基地-彭墩村，作为驻点企业，服务新农村建设，指导学生实习，与学生同吃同住同劳动，树立了良好的教师风范。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　4、王劲松：食品教研室主任，研究生毕业，中共党员，入选湖

6、北省高等学校青年教师服务企业行动计划（“千人计划”），积极开展校企合作，服务企业，进驻湖北金龙泉啤酒集团，担任技术组长，利用学院设备及科研团队与企业合作，开展技术攻关，将金龙泉集团米糠饮料项目的“功能成分的分析检测”，引入学院实验室进行，为学院产学研合作，树立了榜样。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围