人教新课标 五年级上语文参赛课件《9-鲸》

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1、9鲸参赛选手:*****在生活中,我们常常会读到说明性的文章。这些文章,不论是讲清楚植物的形态特征,还是说明白动物的生活习性,不论是介绍新产品的使用方法,还是解释自然现象的形成原因,都要使用一些说明的方法。学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用。鳍哺乳又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子变成了鱼的样子。上腭肚子肺部胎生甲骨文小篆楷体月肺通过预习课文,你知道这篇说明文主要从哪些方面介绍了鲸?形体特点进化过程种类吃食呼吸睡觉生长1、默读第一自然

2、段,画出写鲸“大”的句子。2、想一想作者运用了什么说明方法写出了鲸的大,在旁边写一写批注。不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。大得多目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。十六万两千四万十七十几目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的

3、鲸,十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。目前已知约近约不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。自学要求: 默读课文2——7自然段,课文还运用了哪些说明方法向我们介绍了鲸。画出相关句子,读一读,写一写批注。交流提示:在介绍鲸时,作者运用了的说明方法,如:。这样

4、写让我知道了。练笔要求:如果你是鲸,你最想向大家介绍哪些方面的知识?从你所收集的有关鲸资料中,选择一个方面以自述的形式进行介绍,注意运用恰当的说明方法,将特点介绍具体、详细。例:大家好,我是······小练笔比一比:1、谁的说明方法最恰当?2、哪个句子、哪个词语用得严谨?1、运用恰当的说明方法介绍自己喜欢的动物、植物、文具等。2、推荐阅读作业:

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