小学综合实践活动案例走进饮料世界

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1、http://www.docin.com/sundae_meng综合实践活动案例《走进饮料世界》设计者：湖南长沙市芙蓉区蓉园小学适用年级：五年级一、活动主题的提出随着生活水平的不断提高，超市中饮料数量越来越多，品种也越来越丰富，饮料已成为人们生活中不可或缺的食品，特别是深受年轻人和学生的喜爱。有很多学生表示，自己从来不喝水，渴了就喝饮料。不少家长也认为果汁、牛奶等饮料比白开水有营养，既然孩子不愿意喝白开水，喝饮料也能代替白开水，于是对孩子听之任之。那么，这样到底好不好？饮料对我们的身体会不会有影响？这一系列的问题引起了我们的关注，我

2、们便确定了“走进饮料世界”这一综合实践活动主题，通过这一活动，引导学生从不同角度对饮料进行关注、研究，学会正确选择健康饮品，自发形成健康意识，使儿童在调查、制作、思考中了解社会，热爱生活，提高生活的能力。二、活动目标1．知识目标：让学生了解饮料的相关知识，拓宽学生知识面，了解饮料的组成成分以及相关的健康知识。2．能力目标：培养学生从身边发现问题，搜集信息，整理信息的能力。在亲手收集中，引导学生了解社会，体验生活，全面提高学生综合实践能力。-10-http://www.docin.com/sundae_meng3．情感目标：引导学生关

3、注饮料市场的现状，养成自觉的环保行为。培养学生小组合作的精神，学会互相帮助、团结合作、共同进步，知道小组合作的重要作用。三、时间安排：第1周：确定研究主题，选项分工，制定研究方案。第2周：学生查阅资料，走访调查，动手实践。第3周：筛选资料，制作作品，研究成果展示方案。第4周：成果展示，汇报交流，活动评价。四、活动过程（一）制定活动方案1、确定子课题，成立研究小组。子课题分别为：有关饮料与广告研究、有关饮料的种类与受欢迎程度研究、有关人们对饮料认识的研究、有关饮料成分与人体健康的研究、有关劣质饮料与最佳饮料的研究。5个子课题分别由5个

4、研究小组承担，推选出各研究小组组长，分别带领本组成员进行调查研究。附：活动方案-10-http://www.docin.com/sundae_meng综合实践活动小组活动方案　　小组名称：________________活动子题 小组成员 具体研究内容及活动安排时间第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段活动内容 喜欢用什么方法来研究查阅资料上网调查访问实验操作其他　     小组成员是怎样分工合作的          怎样把收获展示给大家 注意事项 我们的特色 （二）各小组活动具体实施过程（1）饮料与广告收集关于饮料的广告，收集各

5、种饮料的包装，通过查看饮料的包装、调查饮料的宣传促销情况了解饮料为什么会有那么大的诱惑力，撰写调查报告。-10-http://www.docin.com/sundae_meng教学预设：对于调查报告的写法，有的学生还不是很熟悉，因此聘请语文教师为辅导教师，在格式和内容方面给以指导。格式参考：我的调查报告调查人调查目的调查方式调查的过程与感受活动成果展示：表演自己喜爱的广告。制作表格，分析各种饮料包装的优缺点，了解饮料宣传的各种手段。展示调查报告。(2)饮料的种类与受欢迎程度到图书室或上网查找饮料的种类，将收集的资料进行汇总、整理，完

6、成相关课件的制作。对校园内一部分人进行关于“最常喝的饮料”“饮料的来源”的采访，将采访的结果进行统计、汇总、分析，绘成柱形图。教学预设：在饮料种类的课件制作是可能会遇到一些技术上的困难。聘请微机教师为辅导教师，为学生的信息技术水平的提高创造良好的条件。-10-http://www.docin.com/sundae_meng活动成果展示：帮学生将饮料的种类调查制成课件，展示校园采访掠影，制作采访结果统计图。（3）人们对饮料的认识人们对饮料的了解有多少？喝饮料对身体有哪些影响？关于喝饮料家长的态度如何？在校内、校外展开问卷调查，了解人们

7、对饮料的认识程度。教学预设：课题组成员信心不足，发放问卷调查，行人不配合。老师引导学生设计简单明了的调查问卷，易填写。活动成果展示：展示调查问卷及统计数据，将活动过程拍照记录。通过日记记录进行问卷时的过程和感受。(4)饮料成分与人体健康到商场、超市调查目前市场上各种饮料包装上的配方及含量，写好调查记录。采访卫生院的医生。网上查找资料，搜集饮料对人体危害的视频。自编相声或小品。教学预设：引导学生用实验的方法进行验证，在课下做实验的过程中，给予必要的关注，聘请科学教师为辅导老师，帮助其解决实验中遇到的问题，对实验现象进行认真记录，并对实

8、验结果进行分析，学会填写实验报告。-10-http://www.docin.com/sundae_meng活动成果展示：播放超市调查录像、网上视频。展示采访医生的过程照片。出示实验报告，现场表演具有教育意义的相声或小品。（5）劣质饮料