【课件设计】冷热不均引起大气运动 地理参赛课件

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1、冷热不均引起大气运动参赛选手：****请设计一则洗发水的广告情境：一位女明星用了洗发水后，来到美丽的海边。为了展现出在愉悦的心情下，阵阵海风吹拂柔顺的长发，达到长发飘飘的效果。作为导演的你，是选择白天还是晚上？PK学习目标知识与技能：⑴运用示意图，理解大气的受热过程。⑵运用图表，了解大气运动的能量来源，会绘制热力环流形成过程图，并且能够解释自然界中的热力环流现象。过程与方法：⑴通过舞台剧，掌握大气的受热过程。⑵运用实验和教具来观察热力环流的形成过程,并绘制热力环流图，培养绘图能力和分析归纳的能力。情感态度与价值观通过对

2、霜冻、海陆风等问题的探讨，树立理论联系实际的观点。大气上界地面太阳辐射地面吸收大气吸收、反射、散射等削弱作用地面增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射大气逆辐射大气增温一、大气的受热过程大气的受热过程舞台剧1.大气的削弱作用：吸收:水汽、CO2吸收红外线；O3吸收紫外线；反射:云层或颗粒较大的尘埃散射:空气分子或微小尘埃但大部分太阳辐射能够到达地面点拨1:大气的作用2.大气的保温作用：——大气逆辐射课堂探究1与地球相比，为什么月球表面昼夜温差大得多？4分钟月球夜晚，由于没有大气逆辐射的保温作用，月球温度骤

3、降，气温很低。白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月球温度升得很快，气温很高。在晚秋和寒冬多出现霜冻，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？因为晴朗的夜晚，大气逆辐射弱，气温低，易出现霜冻。生活体验有一位农民为了预防霜冻，在自家田地焚烧秸秆制造人工烟雾，你认为他的做法是否合理？请说明理由。二、热力环流（大气运动最简单的形式）知识储备等压面地面ABC气压：指单位面积上空气柱的质量比较A、B、C三点的气压A＞B＞C等压面：把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。思考1规律1:海拔越高，气压越低；海拔越低，气压越高。即海拔

4、与气压成负相关。热气球和孔明灯升空的原理？空气受热膨胀上升。思考2规律2:受热，空气上升气压低；遇冷，空气下沉气压高。即气温与气压成负相关。实验感悟要求：认真观察实验中烟雾的流动方向，并用铅笔画在学案上。近地面AB受热冷却高低画一画AB受热冷却高低要求：（用铅笔作图）1、标出A、B近地面和高空的气压高低。2、用平滑的曲线，画出A、B近地面和高空等压面的弯曲状况。高空规律3:同一水平面上，风由高压吹向低压。注意：气压的高低是针对同一水平面而言规律4:等压面的弯曲遵循“高高低低”规律。即等压面向高处弯曲气压高，向低处弯曲气

5、压低地面BAC受热冷却冷却高低高高低低大气水平运动地面冷热不均大气垂直运动同一水平面产生气压差异小结热力环流课堂探究2陆地海洋陆地海洋根据热力环流原理，画出海洋与陆地之间的热力环流。先自己画，再小组讨论。提示：陆地比热容小，即白天增温快，夜晚降温快陆地海洋你画对了吗？记忆有妙招：白海夜陆陆地海洋课堂探究2请设计一则洗发水的广告情境：一位女明星用了洗发水后，来到美丽的海边。为了展现出在愉悦的心情下，阵阵海风吹拂柔顺的长发，达到长发飘飘的效果。作为导演的你，是选择白天还是晚上？PK三、课堂小结冷热不均引起大气运动大气的受热

6、过程热力环流原理应用——海陆风太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地大气的作用读图完成下列各题（A、B两点位于近地面）(1)画出近地面的等压线，并用“→”画出图中的热力环流。(2)A、B两地受热的是_____地，空气_________；冷却的是______地，空气________。(3)图中①至⑤点，气压由高到低的排列顺序是BA上升下沉当堂检测④＞①＝②＝③＞⑤谢谢